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《传媒研究》实验课教学大纲 实验课程 编 号 实验课 程 名 称 中文 传媒研究 英文 Promulgate media research 实 验 课 程 基 本 情 况 课程总学 分? 2? 开设实验项目数? 4? 其中：必修（? 4?）个，选修（ ） 课程总学 时? 40? 实验总学时? 20? 先修课 程 广告学概论、传播学、广告 策划 适用专业 广告学、视觉传达设计、多媒体设计专业（本科） 实验教学目标（通过开设本实验课程，所要达到的基本目的）： 通过本课程实验教学，倡导广告学向实证教学研究方向发展，根据现有的条件及设计 学院学科发展的优势，突出课程教学的特点，培养学生的实际操作能力与现代传媒手段相 结合，满足传媒研究的正常教学。 实行对国内主要电视、广播媒体进行广告媒介策划的媒介组合、媒介投放、媒介实际 传播状况的比较研究。围绕专题性研究的需要，对特定对象的媒体广告及其相关媒介资讯 进行系统采集、编辑、整理和分析；针对特定的研究对象的媒介定位、媒介创意表现、媒 介计划及媒介策略进行跟踪式的综合研究。促进传媒研究理论与具体媒介策划、视觉表现 等实务能力的全面提升。 实验基本要求（通过实验，要求学生了解、认识并掌握的有关内容）： 由于目前实验室处于建设阶段，尚不具备全面、深入实验的技术条件。因此，从实际出 发有选择、有重点，以专题性探索为主，辅之以具体实验。 每一个学生通过传媒研究实验环节的教学实践，初步了解电视传媒的传播特性， 掌握传媒实验基本方法和实际操作技能，并针对研究对象的需要，围绕对象媒介定位、 媒介组合、媒介创意表现、媒介策略进行跟踪及综合研究，最后写出传媒研究（实验） 的综合性研究报告（论文），对现代传媒技术和传播形式有一个基本的感性认识。 实 序 实验名称 实 实 内容提要 备注 验项 目 与 内 容 提 要 号 验 时 数 验 类 型? 1? 实验前准备工作? 4? 综 合 性? 1、确立传媒研究的实验课题， 以专题 研究的形式展开实验。? 2、制订传媒研究的步骤和方法。? 3、准备相关的前期材料? 2? 实验操作阶段? 8? 综 合 性? 1、围绕传媒研究专题， 对媒介广告进 行有计划、较为系统的采集、编辑、 整理和分析。? 2、在掌握基本的实验材料的同时，对 研究对象的媒介定位、媒介组合、媒 介创意表现、媒介策略进行综述性的 分析与研究。? 3? 实验完成阶段? 6? 综 合 性 传媒研究（实验）的综合性实验报告 （可以有下列几种形式：描述性的实 验报告；个案性的研究论文；综述性 的专题研究论文）撰写。? 4? 实验提交保存? 2? 综 合 性? 1、提交传媒研究（实验）的综合性实 验报告（论文）的文本。? 2、上述文本的电子文件。? 3、 将实验过程中的采辑文件作为附件 形式提交。? 5? 6? 7? 教学方式和考核要求： 教学方式： 传媒研究理论讲授、传媒实验操作、随堂指导。 考核要求：（分数制） 完成传媒研究（实验）的综合性实验报告（可以有下列几种形式：描述性的 实验报告；个案性的研究论文；综述性的专题研究论文）。 实验教科书、参考书：? 1、吉?苏尔马尼克 刘毅志.?广告媒体研究[M].?中国友谊出版公司，? 1991? 2、[美]杰克 Z.西瑟斯[美]林肯?布巴.?广告媒体企划[M].? 企业管理出版社，? 2000? 3、陈俊良 广告媒体研究[M].?中国物价出版社，2004? 大 纲 编 写 责任人 （教研室） （签 名） 年 月 日 所在系 （研究所 学科组） 审核意见 （系、所、 学科组） （签 名） 年 月 日 学院（系） 审 核 意 见 （签 名） （盖 章） 年 月 日 注： “综合性实验”是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识有联系的 实验； “设计性实验”是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现 的实验。