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任务一工程材料与机械制造过程

威海职业学院教案 任务一 工程材料与机械制造过程 教学 课题 工程材料与机械制造过程 计划 课时 教学 目标 1.了解材料及其成形工艺的发展趋势; 2.了解机械加工制造工艺的分类及技术发展趋势。 教学 重点 1.我国在材料生产及其成形工艺方面取得的辉煌成就; 2.工程材料的分类; 3.机械制造过程及材料成形技术发展趋势。 教学 难点 机械制造过程及材料成形技术发展趋势。 教学 方法 采用实际案例讲解,以常用实物分析,达到教学目的 教学 手段 通过课件多媒体教学 本讲主题 1.我国在材料生产及其成形工艺方面取得的辉煌成就; 2.工程材料的分类。 3.机械制造过程及材料成形技术发展趋势。 环 节 方式 教学内容 所用 时间 一 引入 实例 二 提出 问题 找一个生活中您熟悉的某种制品或零件(比如汽车上的变速齿轮等),根据常识 您认为它是用什么材料制作的?为什么用这种材料?是用什么方法作出来的?为什 么用这种成形方法? 教 学 过 程 三 提出 要求 1.了解材料及其成形工艺的发展趋势; 2.了解机械加工制造过程及材料成形技术的发展趋势。 威海职业学院教案 四 分析 解答 问题 (一)材料及其成形工艺的历史发展 一、实例引出: 我们周围到处都是材料,它们的名字已经成为人类文明的标志。例如:人类社会 所谓的石器时代、青铜器时代和铁器时代就是按材料划分的。世界各国对材料都非常 重视,并使之成为衡量一个国家科学技术、经济水平及综合国力的重要标志之一。 我国在材料生产及其成形工艺方面取得了辉煌的成就: 1.河南安阳发掘出来的商代“司母戊”大方鼎,重 875 公斤,大鼎四周有蟠龙等 组成的精致的花纹。 2.湖北江陵楚墓中发现的埋藏 2000 多年仍金光闪闪、锋利无比的越王勾践宝剑, 经过了硫化处理。 3.陕西临潼发掘出的铜车马等。 中国是世界文明古国之一,早在公元前 16 世纪之前的殷商时代,已大量使用青 铜,并已具有高超的冶铸技术;公元前 4 世纪以前的春秋战国时期出现了铁器,铸铁 的生产比欧洲约早一千多年,在世界材料发展史中写下了光辉的篇章。建国后,我国 一直把材料工业作为重点发展领域之一,我国钢产量在 1996 年突破了一亿吨,达到 世界第一,2003 年突破 2亿吨,已成为世界上最大的钢铁生产和消费国家。 (二)工程材料的分类及发展趋势 一、实例引出: 材料是一切事物的物质基础,一种新技术的实现,往往需要新材料的支持。材料、 能源、信息、生物工程是现代文明的四大支柱。 二、工程材料的分类 1.按组成特点分:金属材料,有机高分子材料,无机非金属材料,复合材料; 2.按使用性能分:结构材料,功能材料; 3.按使用领域分:信息材料,能源材料,建筑材料,机械工程材料,生物材料。 (三)机械制造过程及材料成形技术发展趋势 1、机械制造工艺过程 铸锻焊 机械加工 装配 金属材料 → 毛坯 → 零件 → 机器 热处理 热处理 2、材料技术的发展趋势 第一,从均质材料向复合材料发展。 第二,由结构材料向功能材料、多功能材料并重的方向发展。 第三,材料结构的尺度向越来越小的方向发展。 第四,由被动性材料向具有主动性的智能材料方向发展。 第五,通过仿生途径来发展新材料。 3、金属材料在近代工业中的地位 金属材料在工农业生产中占极其重要的地位(90%以上)。在日常生活中得到广 泛应用。其原因: (1)来源广泛; (2)优良的使用性能和工艺性能; (3)通过热处理可使金属的性能显著提高。 (四)本课程的总体目标和任务 威海职业学院教案 1.熟悉成分、组织、性能之间的基本规律; 2.合理选用常用工程材料; 3.确定热处理方法及其工序位置; 4.了解新材料、新技术、新工艺。 问题解答: 汽车齿轮采用合金渗碳钢 20CrMnTi 制造,其制造工艺是:下料→锻造→退火→粗车 →铣齿成形→精铣齿轮→渗碳淬火+低温回火→研磨→入库。 作 业 1.试举出一个你所了解的反映我国在材料成形工艺技术方面成就的例子。 2.根据常识您认为锉刀是用什么材料制作的?为什么用这种材料?是用什么方法做 出来的?为什么用这种成形方法?

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