5S管理基知识.doc

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5S管理基知识

5S管理基本知识 一、什么是5S管理 1、5S它起源于日本﹐在日文中这5个词的第一个字母都是 “ S ”﹐故简称 “ 5S ” . 2、5S的名称 ?? 整理(SEIRI) ?? 整顿(SEITON) ?? 清扫(SEISO) ??? 清洁(SEIKETSU) ???素养(SHITSUKE) 二、5S的内容和目的 1、整理(SEIRI) ??? ◎对象:工作场所的任何物品 ??? ◎任务:做必要的分类 ??? ◎行动:留下有用类去无用类 ??? ◎目的:增大空间,防止误用,清爽环境 2、整顿(SEITON) ??? ◎对象:留下来的有用类物品 ??? ◎任务:设置摆放功能区/位置 ??? ◎行动:按规定分区/位置摆放 ◎目的:定置管理、提高效率、防止混乱 3、清扫(SEISO) ◎ 对象:所有工作场所 ??? ◎任务:清除垃圾、灰尘、污垢 ??? ◎行动:清理打扫、擦拭干净 ◎目的:美化环境、提高工作/产品质量 4、清洁(SEIKETSU) ◎对象:整理、整顿、清扫后现场 ??◎任务:为上述3S服务 ????? ◎行动:不断地清理、清洁 ◎目的:巩固整理、整顿、清扫的效果 5、素养(SHITSUKE) ◎ 对象:全体员工 ????? ◎任务:养成良好习惯,按规矩办事 ????? ◎行动:热爱工作积极参与5S活动 ◎目的:营造团队精神,提高个人修养 三、实施5S基本方法 1、整理 将现场物品分类: -不能用——→废弃处理 -不再用——→废弃处理 - 可能用——→放仓库 -很少用——→放仓库 - 有时用——→放储存室/柜 -经常用——→放工作现场 ※?整理方面 -办公桌及仓库的物品; -私人物品; -办公桌、文件柜、物料架的物品; -质量记录、文件、资料、书籍等; -生产现场堆积物(工装、设备、原材料、 半成品)。 2、整顿 ??确定现场物品提/存放/地点或位置 -规划放置地点/位置(科学合理) -规划放置方法(方便快捷) -规划放置标志(清楚明了) -按规定摆放(整齐划一) ※整顿方面 办公桌面、抽屉、文件柜、工具柜、工具架 - 收发文件、文档、图纸资料、书籍 原材料仓、成品仓、生产过程半成品 - 人流通道、物流通道、设备仪器 非生产物品的堆/摆放 3、清扫 ??工作场所清扫整洁,杜绝脏、乱、差 □方法:- 清扫 - 擦拭 ? ※清扫方面 - 办公及生产场所地面、墙面、天花的清扫 - 门窗及办公桌、椅、生产设备、工具的擦拭 4、清洁 ??按照上面3S的要求,巩固效果 ○方法:- 红色标签 - 目视管理 - 检查表 ? ?※清洁方面 - 对不合格的处以红色标志 - 对检查项目打分 5、素养 ??5S活动“始于素养,终于素养” - “人”是实施5S的核心 - 提倡遵纪守法的良好习惯 - 经常教育训练提高认识 由内在到外在再由外在到内在 ※要做到 ○整理:在心中就有“取舍” ○ 整顿:在心中就有“定位” ○ 清扫:在心中就有“净化” ○清 洁:在心中就有“保持” ○ 素养:在心中就追求“完美” ※素养方面:要做到以下方面 - 遵守纪律、按时工作 - 修饰得体、着装整齐 - 举止大方、言行有礼 - 爱护公物、保护环境 - 克己奉公、照章办事 四、如何实施5S管理 1、成立推行委员会/推行小组 ?? ◎制订推行方针和目标 ?? ◎制订推行计划并明确职责 ?? ◎制订推行考核办法(表1和表2) 2、提高全体职工的认识 ??? ◎消除简单易行的浮浅思想 ??? ◎提高领导和职工的参与意识 3、加强宣传鼓动工作 ?? ◎张贴标语和宣传口号 ??? ◎办黑板报或简讯 4、加强教育培训工作 ??? ◎组织学习5S管理理论 ??? ◎掌握QC改善手法 5、组织实施 ?? ◎选择典型示范 ?? ◎总结经验全面推广 ?? ◎将活动成果标准化、规范化 6、审核监督 ?? ◎制订5S检查表,实施检查 ?? ◎对不合格红牌作战

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