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5S管理基知识
5S管理基本知识
一、什么是5S管理
1、5S它起源于日本﹐在日文中这5个词的第一个字母都是 “ S ”﹐故简称 “ 5S ” .
2、5S的名称
??
整理(SEIRI)
?? 整顿(SEITON)
?? 清扫(SEISO)
???
清洁(SEIKETSU)
???素养(SHITSUKE)
二、5S的内容和目的
1、整理(SEIRI)
???
◎对象:工作场所的任何物品
??? ◎任务:做必要的分类
???
◎行动:留下有用类去无用类
??? ◎目的:增大空间,防止误用,清爽环境
2、整顿(SEITON)
???
◎对象:留下来的有用类物品
??? ◎任务:设置摆放功能区/位置
???
◎行动:按规定分区/位置摆放 ◎目的:定置管理、提高效率、防止混乱
3、清扫(SEISO)
◎
对象:所有工作场所
??? ◎任务:清除垃圾、灰尘、污垢
???
◎行动:清理打扫、擦拭干净 ◎目的:美化环境、提高工作/产品质量
4、清洁(SEIKETSU)
◎对象:整理、整顿、清扫后现场
??◎任务:为上述3S服务
?????
◎行动:不断地清理、清洁 ◎目的:巩固整理、整顿、清扫的效果
5、素养(SHITSUKE)
◎
对象:全体员工
????? ◎任务:养成良好习惯,按规矩办事
?????
◎行动:热爱工作积极参与5S活动 ◎目的:营造团队精神,提高个人修养
三、实施5S基本方法
1、整理 将现场物品分类:
-不能用——→废弃处理
-不再用——→废弃处理
-
可能用——→放仓库
-很少用——→放仓库
-
有时用——→放储存室/柜
-经常用——→放工作现场
※?整理方面
-办公桌及仓库的物品; -私人物品;
-办公桌、文件柜、物料架的物品;
-质量记录、文件、资料、书籍等;
-生产现场堆积物(工装、设备、原材料、
半成品)。
2、整顿
??确定现场物品提/存放/地点或位置
-规划放置地点/位置(科学合理)
-规划放置方法(方便快捷)
-规划放置标志(清楚明了)
-按规定摆放(整齐划一)
※整顿方面
办公桌面、抽屉、文件柜、工具柜、工具架
- 收发文件、文档、图纸资料、书籍
原材料仓、成品仓、生产过程半成品
- 人流通道、物流通道、设备仪器
非生产物品的堆/摆放
3、清扫
??工作场所清扫整洁,杜绝脏、乱、差
□方法:- 清扫
- 擦拭
?
※清扫方面
- 办公及生产场所地面、墙面、天花的清扫
- 门窗及办公桌、椅、生产设备、工具的擦拭
4、清洁
??按照上面3S的要求,巩固效果
○方法:- 红色标签
- 目视管理
- 检查表
?
?※清洁方面
- 对不合格的处以红色标志
- 对检查项目打分
5、素养
??5S活动“始于素养,终于素养”
- “人”是实施5S的核心
- 提倡遵纪守法的良好习惯
- 经常教育训练提高认识
由内在到外在再由外在到内在
※要做到
○整理:在心中就有“取舍” ○
整顿:在心中就有“定位”
○
清扫:在心中就有“净化” ○清
洁:在心中就有“保持”
○
素养:在心中就追求“完美”
※素养方面:要做到以下方面
- 遵守纪律、按时工作
- 修饰得体、着装整齐
- 举止大方、言行有礼
- 爱护公物、保护环境
- 克己奉公、照章办事
四、如何实施5S管理
1、成立推行委员会/推行小组
??
◎制订推行方针和目标
?? ◎制订推行计划并明确职责
??
◎制订推行考核办法(表1和表2)
2、提高全体职工的认识
???
◎消除简单易行的浮浅思想
??? ◎提高领导和职工的参与意识
3、加强宣传鼓动工作
??
◎张贴标语和宣传口号
??? ◎办黑板报或简讯
4、加强教育培训工作
???
◎组织学习5S管理理论
??? ◎掌握QC改善手法
5、组织实施
??
◎选择典型示范
?? ◎总结经验全面推广
??
◎将活动成果标准化、规范化
6、审核监督
??
◎制订5S检查表,实施检查
?? ◎对不合格红牌作战
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