网络技术应用全程电子教案设计.doc

普通高中课程标准实验教材书 网络技术基础 (选修) 教 学 教 案 塔衣尔艾孜则 目录 1.第一章网络能为我们做什么1 1.1第一课 跨时空的服务1 1.2第二课 因特网信息交流与网络安全5 1.2.1第一课时6 1.2.2第二课时11 1.3第三课 因特网信息资料检索14 2.第二章 因特网的组织与管理18 2.1第一课??域名与域名管理18 2.1.1第一课时18 2.1.2第二课时23 2.2第二课 IP地址28 2.2.1第一课时28 2.3第二节：IP地址及其管理30 2.4第三课?如何将计算机接入因特网33 2.4.1第一课时33 3.第三章?网络是如何工作38 3.1第三章?网络是如何工作的教学设计 （上）38 3.2第三章?网络是如何工作的教学设计 （下）46 3.3第二节 网络通信的工作原理52 4. 第四章 建立主题网站55 4.1第一课 规划网站55 4.2第二课?? 网站设计57 4.3第三课 网站实现60 5.第五章制作动态网页64 5.1第一课 认识动态网页64 网络能为我们做什么 第一课 跨时空的服务 教学目标：　　 　　了解几种因特网服务类型的基础知识，并通过实践体验使用FTP上传资源的乐趣。　　 教学重点、难点：在局域网中实现FTP服务　　 一、因特网服务类型　　 1.WWW服务（万维网）：1998年　　 　　⑴英文全称：world Wide Web　　 　　⑵特点：是Internet上集文本、声音、图象、视频等多种媒体信息于一身的信息服务系统，是Internet上的重要组成部分。　　 　　⑶WWW中的信息资源主要由一篇篇网页为基本元素构成。　　 　　①web页采用超级文本的格式　　 　　②主页是一个web站点的首页　　 　　在DOSWindows系统中HTML文档的后缀为“.”　　 　　⑷Internet描述的格式：　　 　　访问工具（协议）:主机地址xingmengindex.　　 　　例1：　　 　　访问工具：??????????? B.6002.aspx　　 　　2.E-mail服务　　 　　（1）特点：Internet提供的最早、最普及的一种服务。　　 　　(2) 格式：用户名@域名。如：xing@sina　　 　　(3)E-mail服务器的作用：存放所传送和接收的电子邮件　　 　　(4)E-mail系统的功能：撰写、传输、报告、显示、处理　　 　　(5)E-mail的工作原理　　 　　用户发送E-mail文件à存放在E-mail服务中排队等候à发送到目的邮件服务器(要是用户不在线的话.emaiil存放在哪?)　　 　　(6)遵守的协议　　 　　①SMTP(简单邮件传输协议)　　 　　提供一种直接的端到端的传送方式，允许SMTP不依赖中途各点传送信息。　　 　　建立在TCPIP协议基础之上的协议。　　 　　SMTP协议是面向文本的网络协议，只支持文本形式的电子邮件的传输。　　 　　②MIME（多用途网际邮件扩展协议）　　 　　特点：支持二进制文件传输（exe、图形文件等）、支持常规的文件文本传输　　 　　例3： yang36@yahoo包含哪些内容？　　 　　①用户名????????? ②邮箱地址：www.yahoo???????? ③此邮箱在雅虎中是唯一的、　　 　　④邮箱遵守一定的协议（如：SMIP、MIME）?? ⑤向用户提供多向性的信息交换，属于通讯服务　　 　　⑥域名是com(商业)　　 　　3.FTP服务（文件传输协议）　　 　　⑴模式：客户机服务器　　 　　⑵FTP是客户机和服务器之间传输文件以实现文件共享的协议　　 　　⑶FTP下载：用户以服务器上把文件资源传送到客户机的过程　　 　　⑷FTP的作用：能够快速地上传与下载图片、文字、声音、资料，实现信息资源的共享　　 　　⑸类型　　 ?　　 匿名FTP服务器　　 非匿名FTP服务器　　 目的　　 向社会公众提供免费的文件拷贝服务　　 在FTP服务器上注册à拥有合法的登录用户名和密码à连接注册FTP的网址à登录　　 用户名　　 anonymous　　 密码　　 Guest、个人的E-mail　　 特点　　 可有限制地访问远程主机上公开的文件　　 作用　　 能够使用户与远程主机建立连接并以匿名身份从远程主机上拷贝文件　　 区别　　 只允许远程用户下载文件，不允许上载文件　　 允许下载及上载文件　　 ?　　⑹FTP传送文件有文本文件（txt、html）、二进制文件（exe、图形文件）　　 4.远程登录（Telnet）　　 　　（1）概念：一台计算机根据一定的协议，通过网络连接到另外一台计算机上，登录成功后，则可以与其进行交互性的信息资源共享