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新目标英语八年级上册学案
课 题 Unit7 How do you make a banana milk shake? (P41) 执笔: 教学目标 1. Master the vocabularies: shake, milk shake, blender, turn on, cut up, peel,pour, into
2. Master and use: How do you make a milk shake?
Peel the banana…. 教学重点 1 The vocabulary.2.Describe a process. 教学难点 Use the language to describe a process. 学 习 过 程 一.课前反馈
1. Dictation:
wheel, begin with, exited, safe, fast, cheese, sick, use, women, body.
2. Ask and answer: What’s the matter? Do you weekend? How often does your mother clean the room?
How far is it from your on 打开(电器等的电源)。其反义词是turn off关上。这种由“动词+副词”构成的短语中,当宾语是名词时,可置于动副词短语后,也可以在动词和副词之间。如:turn on the TV =turn the TV on . 但当宾语是代词时,则只能放在动词和副词之间。如:turn it on绝不能说turn on it )
三.合作探究
1.小组讨论并检查1a 的答案。
2.听听力,完成1b.
3.分组练习1c的对话,.
四.一课多练 根据汉语意思完成下列句子。
1.首先剥开三根香蕉。 , __________________ three bananas.
2.然后将苹果切碎。Then _________ the apples _______________ .
3.你怎样做香蕉奶昔?_________do you _________a banana ____________ .
4.最后,将奶昔倒进一个杯子里。______________,_________the milk shake_____a glass .
五.总结延伸 本节课我学到了
六.新知提示1 预习教材42、43页,圈出不认识的单词2.写出可数名词和不可数名词各十个。 新目标英语八年级上册学案
课 题 Unit7 How do you make a banana milk shake? (P42-43) 执笔: 教学目标 1. Master the vocabularies: ingredient, cup, watermelom, teaspoon, amount, instruction, finally, mix up, popcorn, popper, boil, salt, add to,
2. Master and use: Countable nouns and uncountable nouns.
Follow instructions. 教学重点 1 The vocabulary.2. Master and use: Countable nouns and uncountable nouns.
Follow instructions. 教学难点 2. Master and use: Countable nouns and uncountable nouns.
Follow instructions. 学 习 过 程 一.课前反馈
1.Dictation: shake, milk shake, blender, turn on, cut up, peel, pour, into
2.Ask and answer: How do you make a milk shake?( peel, cut up, turn on, pour, into)
二.自主学习
1.自主学习教材42、43页的单词,找出新单词,读写两遍。
2.熟悉2a、2b的内容,找出不懂的地方。
3.自读2c的对话,弄清意思。
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