信息技术电子教案设计八上.doc

??????????? ???? 授课对象 八年级学生 章（节） 第一课 认识WPS文字处理软件 教材分析 重点 WPS窗口的组成及工具符号的含义 难点 工具符号的含义 关键 工具符号的含义 教学目的 学习文字处理软件的有关知识，WPS的启动、退出、窗口的组成。 教法 讲授与大屏幕幻灯片及CAI教学软件演示 教具 多媒体课件、大屏幕 教学过程 1、? 检查学生是否带有教科书、和笔记本； 2、? 复习上一讲的内容（学习要求与方法）； 3、? 讲授新内容并同步演示教学内容： ?? ???文字处理软件是办公软件中的重要组成部分，它给我们提供了文字输入、文字修饰、文档编辑、图文混排等功能，可以编排出生动、专业的文档，满足各种办公的需求。 、WPS 启动： 在“开始”菜单中启动WPS。 ?????? 双击桌面上的“金山文字2003”图标启动WPS WPS退出： 单击窗口标题栏右侧的关闭按钮 选择“文件”│“退出”命令? 按ALT+F4组合键 、WPS窗口的组成： 标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、 文件切换区、文字编辑区、状态行、滚动条? 4、小结 5、? 留约30分钟的键盘练习 ? ? ? 教学后记 ? ?????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????? 授课对象 八年级学生 章（节） 第二课 用WPS写作 教材分析 重点 WPS中文字录入；查找、替换文档内容；WPS的排版操作。 难点 ?WPS的排版操作 关键 ?WPS中文字录入；查找、替换文档内容 教学目的 学习WPS中文字录入、编辑、排版操作 教法 理论讲述与大屏幕相结合 教具 幻灯机、大屏幕 教学过程 1、? 复习上一讲的重点内容 2、? 讲授新内容： ?? 、WPS中文字的录入：输入文字是编辑文档的基础。包括输入英文、中文、特殊符号等。 、WPS中文件的保存： 当我们要保存文档时，可以单击菜单国的“文件”，选择该菜单中的“保存”命令，即可实现保存文档的功能。 组合键CTRL+S。 、WPS中文档的编辑： 用鼠标选定文档的内容。 用键盘选定文档的内容。 、查找、替换文档内容： 单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“替换”命令系统会弹出“替换”对话框，在该对话框中，输入需要查找或替换的内容，选择所需要的方式，系统就会实现查找或替换的功能。 、WPS的排版操作： 设置文档文字的字体、字号。 ? ???选中所要设置的字体、字号的目标文字，单击菜单栏中的“格式”菜单，选择其中的“字体”命令。系统就会弹出字体设置对话框，改变其中的字体、字型、字号等相关设置，所选中的目标文字就会做出相应的改变。 设置文字的修饰：单击菜单栏中的“格式”菜单，选择其中的“文字修饰”命令。 3、? 小结 4、? 留约30分钟的键盘练习 ? 教学后记 ? ?????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????? ??????????????????? ??? 授课对象 八年级学生 章（节） 第三课 WPS的辅助功能 教材分析 重点 、页面设置。 、在金山文字2003中插入图像 、在文档中手稿表格。 难点 、在金山文字2003中插入图像 、在文档中手稿表格 关键 在金山文字2003中插入图像 ? 教学目的 WPS中具有特色的功能及相关操作 教法 理论讲述与大屏幕相结合 教具 幻灯机、大屏幕 教学过程 1、? 复习上一讲的重点内容 2、? 讲授新内容： （1）页面设置：单击菜单栏中的“文件”，选择该菜单中的“页面设置”命令，系统会弹出“页面设置”对话框，“页面设置”对话框中提供了四个设置标签----纸张边距、纸张类型、版面、页眉页脚，选定相应的标签，就可以根据提示进行设置。 （2）在金山文字2003中插入图像： 插入用户自己绘制的图形：单击菜单栏中的“视图”，选择其中的“工具栏”命令，系统又弹出下一级菜单，在弹出的下一级选择“图形”命令。 插入图文符号库中的图片：选择插入点，单击菜单栏中的“插入”，再选择菜单栏中的“图片”命令，系统会弹出插入“图片”对话框，在该对话框中选择要插入的图片，然后单击对话框中的“打开”按纽，图片 就插入到文档中指定的位置了， 在文档中插入表格：单击工具栏的“插入”按纽，或者单击菜单栏中的“表格”，选择“插入”中的“表格”命令，系统会弹出“行列特征对话框，改变其中的行数、列数、行高、列高等相关属性，就可以得到一个规整的表格。单击菜单 “视图”，选择“工具栏