近五年广东高中考试物理试卷特点和2012年备考策略.ppt

近五年广东高考物理试题特点及2012年高考备考策略 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点一：坚持物理学史的考查 情感态度价值观 物理与文化 从物理学家的工作、生活和成长历程中了解科学精神和科学方法是文化素养的基本要素之一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点二：善于从教材中选取素材 07/3-3/第三章/第一节/资料活页 07/3-5/第三章/第一节/交流与讨论 08/3-1/第三章/第六节/正文 08/3-3/第一章/第四节/实践与拓展 09/3-1/第三章/第六节/正文 高空投物 09/必修2/第一章/引言/第四节/实践与拓展 教材是传播知识的文献、是学生阅读的文本、教与学的载体，教材的内容虽然是既定的、现成的，但教材所选编的内容一定是最通识、最基础和最经典的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点三：重视物理图象的考查 以选择题方式全面考查v—t图象（每年一道题） 以实验数据处理方式考查相关函数图象 08/热敏电阻实验 08/探究动能定理 09/探究动能定理 09/测金属电阻率 从图象中获取信息 07 09 08年高考题 分段讨论与作图 涉及识图、辨图、用图和作图等对图象的各种能力要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点四：突出“学以致用” 与工农业生产实际相联系 与日常生活实际相联系 结合前沿科技 关注社会热点 如：节能减排、清洁能源、人造太阳、风力发电、远距离送电、电梯中的物理、游乐场中的物理、电冰箱、人造地球卫星、传感器、光导纤维、 ……等等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点五：通过判断与讨论考查能力 ⑴要使该液滴能从两板间射出，磁感应强度随时间的变化率K应满足什么条件？ B d 1 2 2005年 液滴出来的方式有三种可能： （1）贴着2板水平出来 （2）在1、2板间的某个位置出来 （3）在1板右边缘出来 2007年 （3）探讨在金属棒滑到圆弧底端进入匀强磁场B0的一瞬间，回路中感应电流的大小和方向。 金属棒下落的高度决定回路中感 应电流的大小和方向 从结果到条件 从条件到结果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2008年 （2）讨论两球能否在OB区间内再次发生碰撞。 要考虑两个问题 （1）P2在OB内的运动时间； （2）在这段时间内P1能否追上P2 条件 结果 2009年 （2）根据AB与C的碰撞过程分析K的取值范围，并讨论与C碰撞后AB的可能运动方向。 AB与C碰后有三种可能： （1）反弹 （2）向右运动 一起向右运动 C在前AB在后向右运动且C的速度大 条件 结果 对物理问题及其结果进行分析、判断与讨论，既是一种能力，也是一种科学态度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点六：实验中“有效数字”的考查 广东高考物理试题的几点启示 立足基础、不避常规 如：前面两道计算题基本上是物理公式的套用 突出物理思维、体现能力立意 如：后面两道计算题要判断、分析与讨论 预测： 第一道计算题 第二道计算题 坚持多年来形成的广东试题特色 试题难度不大 物理