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议论文写作怎样积存与运用材料
Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议论文写作获取材料的重要性 中国做饭需要柴米油盐,盖房子需要砖瓦沙石,做衣服需要布匹绸缎。写作文也一样,尤其是写议论文,必须有充足的材料,才能把事理讲实说透。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 议论文写作在材料运用方面的常见问题 1、材料陈旧。 2、材料不典型。 3、材料不切合文意。 这些问题很大程度上都是材料不丰富造成的。 获取材料的常见途径 1、观察生活。 2、阅读吸收。 3、关注时事。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国写作的源泉是生活。丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。生活中的许多现象、许多事情往往看似平淡却富含深刻的道理的,所以要做生活的有心人。只要我们注意观察生活,并加以领悟,就能获得丰富的材料和灵感,给我们的写作带来源头活水。观察生活,包括观察自然山川、花草树木、虫兽鸟鱼、人生百态,社会万象。通过观察生活,我们可以了解形形色色的生活现象,把握蕴藏在各种生活现象背后的规律或事理,并启发我们对自然、人生、社会的进行思考,从而帮助我们积累起丰富的写作材料。 一、阅读吸收: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有学生在作文《第一步》的开头写道: 鹰喜欢在悬崖峭壁上抚育自己的后代,当小鹰羽毛丰满的时候,雄鹰就会鼓励小鹰纵身跃下悬崖,在生与死考验的一刹那,小鹰迈出飞翔的第一步,从此它成了翱翔在蓝天里的精灵。 作者从鹰养育后代的习性中获得感悟,获得对人生事理的启示,从而,鹰的一个习性便成了绝佳的写作素材。这样自然、鲜活的文字,正是作者善于观察生活、感悟生活的结果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对于学生而言,阅读包括课内阅读和课外阅读。这两类阅读都可以帮助我们积累写作材料。就课内阅读而言,单中小学课本就是取之不竭、用之不尽的一座富矿。我们既可以从课文的人或事中获取灵感,抒发自己对生活的感悟;也可以从课文的名人名言中得到启迪,书写对人生对生活的感受;还可以从课文的清词丽句中获得灵感,写出属于自己的优美文字。就课外阅读而言,更是学生获取知识,开拓视野、承受熏陶、积累材料的重要渠道。 二、阅读吸收: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对于绝大多数同学而言,课内外的阅读量加起来也不算小,但为什么还是感到腹中空洞无物呢?那是因为没能把阅读的内容转化为储藏在记忆中的实用素材,有的阅读材料过目就忘了,头脑中未能留下什么印象;有的材料虽留有印象,但对材料的运用价值没有经过思考,因而写作时一时无法关联,不能调用。把材料转化为实用的写作素材,除了需要提高阅读领悟能力外,对材料进行适当整理是最简单、高效的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在对材料进行整理的过程中,通过对材料进行筛选、归类、改编,建立起个性化的素村库,既有助于加深对材料的理解和记忆,避免将有价值的阅读内容遗忘;也有助于初步把握材料的运用方向,便于临考调用。
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