认识计算机与计算机科学.ppt

计算技术导论 主讲：王治宇 课程介绍 课程名称：计算机技术导论 代 码：NN1011 课程学时：54学时 课时安排：从2-15周，每周1次大课1次小课 学 分：3分 考核办法 考勤： 15% 平时成绩：作业和实验 45% 期末考试: 40% 答疑时间安排： 星期二：17:00—18:20 星期四：17:00—18:20 地 点：网络系办公室 课程考核及要求 特别注意： 根据学院教学管理的相关要求： 没有参加期末考试，其总评成绩为零； 上课缺勤1/3以上，考勤分为零。缺勤1次，扣考勤分1分。 课程考核及要求 特别注意： 高等院校和任何学术交流都严禁任何方式的抄袭和作弊行为。 学生在考试中有任何作弊行为，将根据学院《学生考试作弊行为处理规定（修订）》条例由教务处给予处罚。 作弊课程考核成绩以零分计，不得参加重考。 课程考核及要求 特别注意： 有关抄袭。如果不同学生的作业有70%以上的内容雷同，或同一段里有70%相类似，或连续30个中文字（15个英语单词）是一样的，视为抄袭。 抄袭和被抄袭的作业或考试被评为零分。有抄袭行为的学生，其作业或相关证据将提请学院教务处认定和向相关学生发出处理通知书。 网上资源 阅读、下载课件等学习资料: 40/ 用户名和密码：kjdown 上传作业：workup_wzy 作业文件名规定：小组号+学号+姓名 作业要用统一封面可到“my.sise表格下载教学管理类作业管理类”下载，用A4纸。可以手写，但提倡打印。 计算机科学技术的研究范畴 计算机理论：离散数学、算法分析理论、形式语言与自动机理论、程序设计语言与理论、程序设计方法学。 硬件：元器件与存储介质、微电子技术、计算机组成原理、微型计算机、计算机体系结构。 计算机科学技术的研究范畴 3、软件：程序设计语言的设计、数据结构与算法、编译/翻译原理、操作系统、DB系统、算法设计与分析、软件工程学、可视化技术。 4、网络：网络拓扑、数据通信与协议、网络服务、网络安全。 5、计算机应用：软件开发工具、系统优化、新应用领域、人-机工程。 第 一 章 认识计算机和计算机科学 1.1 计算机是数据处理机 1.2 计算机科学 1.3 机内信息表示基础：二进制数 1.1 计算机是数据处理机 1.1.1 数据 （data） 1.定义：客观事物属性的记录表示 数据：事物的特征 数据实体：数据属性的集合 事物{特征} ? (数据)实体 {(数据)属性} 2.数据名：学生 { 学号、姓名、系 } 数据值：(04001，张三，计算机)…… 学生成绩表 3. 数据的形式：数、文字（字符串）、图象、声音…… 4. 数据的存储介质：大脑、纸、磁带、磁盘、光盘…… 1.1.3 数据处理/信息处理 1.含义：(源)数据 ? 加工 ? 结果数据(信息) 数值性的加工动作：数学运算、求和、求平均… 非数值性的加工动作: 非数学意义的数据变换操作，如查找、排序… 2.基本环节： 收集 录制、输入 加工 输出（使用） 2. 计算机作为数据处理机 输入设备：键盘、扫描仪、读卡机… 输出设备：显示器、打印机… 存储器：内存、外存：磁盘、光盘、磁带… 中央处理器(CPU)：运算器、控制器、寄存器…CPU是计算机的核心 总线BUS：传送各类数据信息 课堂练习： 举例说明数据名和数据值两个概念的差别。 从数据表示类型的角度，说明数123和数字串“123”的区别。 举例说明数据和信息的联系和区别。 请分析“到银行柜台取钱”过程包含的数据处理基本环节。 1.2 计算机科学 1.2.1 理解计算机科学 研制并利用计算机完成数据处理任务所涉及的理论、方法和技术的学科。 理解纲领:(1)数据的表示方法 (2)数据加工的表示方法 (3)计算机系统的构成 (4)抽象 硬件-系统软件-应用软件 ---之间关系 基础关系 集成关系 渗透关系 第一台计算机ENIAC 计算机的发展趋势 计算机发展——巨型化 计算机发展——网络化 计算机发展——智能化 练习题 1、说明计算机系统中硬件的组成及相互关系。 2、说明计算机系统中系统软件、应用软件的作用及相互关系。 2、设计一个求解一元二次方程的算法。 3、设计一个算法来解决学籍管理中的一个问题。