晚会编排系统数据库辩析.doc

晚会编排系统数据库 需求分析 1．系统背景 两个学院要联合举办一个联欢晚会，为了更好地管理，减少不必要的麻烦，使晚会办的更顺利，更出彩。设计一个数据库系统，对晚会的编排会有很大的帮助。 2．系统功能结构（需包含功能结构框图和模块说明） （1）功能结构图 （2）模块说明 登陆系统，可以查询晚会编排系统数据库。班级管理系统，学生管理系统，参演管理系统，节目管理系统，物品管理系统，使用管理系统分别可以用来查询和修改。退出系统，直接退出界面。 3.系统功能简介 登陆界面，查找已插入的数据。 概念模型 1.基本要素（ER图符号介绍/说明） 实体：E-R图中用矩形框表示，是具有公共性质并且可以相互区分的现实世界对象的集合。 属性：E-R图中用圆角矩形框表示，是用来描述实体或者联系的性质或特征的数据项。 联系：E-R图中用菱形框表示，是数据之间的关联集合，是客观存在的应用语义链。 2.E-R图（注意：不能少于4个实体；至少包含多对多关系） 逻辑模型 1.关系（逻辑）模型的概念 关系模式是用二维表来组织数据。 2.基本要素(对要素进行解释/说明) 班级：包括班名，年级，院系，班主任，人数，一个班级里有多名学生； 学生：包括学号，姓名，性别，年龄，年级，院系，班主任，每个学生来自不同的班级，每个学生可以参演不同的节目； 节目：包括节目名，类型，人数，节目顺序，每个学生参与不同节目，每个节目需要不同的道具。 物品：包括物品号，物品名，物品数量，不同的道具供应雨不同的节目。 3.概念模型向关系模型转换 班级（班序号，院系，年级，班主任，人数） 学生（学号，姓名，性别，年龄，年级，院系，班主任） 参演（学号，姓名，节目名） 节目（节目名，类型，人数，节目顺序） 物品（物品号，物品名，物品数） 使用（物品号，物品名，使用次数） 4.对转化后的关系模式进行规范化设计 以上全属于3NF 物理模型 列出所有表的表结构（至少包含列名、含义、数据类型和约束） 班级表 列名 含义 数据类型 约束 Sclass 班序号 char(2) primary key Sdept 院系 nchar(7) 　 Grade 年级 nchar(2) 　 Teacher 班主任 nchar(5) not null Number 人数 char(2) 　 学生表 列名 含义 数据类型 约束 Sno 学号 char(10) primary key Sname 姓名 nchar(5) not null Ssex 性别 nchar(1) default 男 Sage 年龄 tinyint 　 Grade 年级 nchar(2) 　 Sdept 院系 nvarchar(20) 　 Teacher 班主任 nchar(5) not null 参演表 列名 含义 数据类型 约束 Sno 学号 char(8) primary key Sname 姓名 nchar(5) not null Program 节目名 nchar(10) not null 节目表 列名 含义 数据类型 约束 Program 节目名 nchar(10) primary key Type 类型 nchar(5) 　 Number 人数 char(1) 　 sequence 节目顺序 char(2) 　 物品表 列名 含义 数据类型 约束 Sgoods 物品号 char(8) primary key Goods 物品名 nchar(5) not null Goodsnumber 物品数 char(2) 　 使用表 列名 含义 数据类型 约束 Sgoods 物品号 char(8) primary key Goods 物品名 nchar(5) not null Times 使用次数 char(2) 　 数据库实施 1. 列出数据库/表的创建语句（包含主码、外码、约束的定义） create database show on primary (name=show, filename=C:\DB\show.mdf ) go use show go create table 班级表( Sclass char(2) primary key, Sdept nchar(7), Grade nchar(2), Teacher nchar(5) not null, Number char(2) ) create table 学生表( Sno nchar(10) primary key, Sname nchar(