2017年第一轮物理复习-5质量和密度综述.doc

第五讲 质量与密度（3课时） 【本单元思维导图】 【本单元课标要求】 1.2.1通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。 1.2.2知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 1.2.3通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。 1.2.4了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。 【本单元学习目标】 会估测生活中常见物体的质量，掌握用天平测量物体质量的步骤与方法 会用天平和量筒测量固体和液体的密度，能够分析实验操作中出现误差的原因，并能改进实验 能利用密度知识解决生活实际中的问题 【本单元评价设计】 会估测生活中常见物体的质量，掌握用天平测量物体质量的步骤与方法 会用天平和量筒测量固体和液体的密度，能够分析实验操作中出现误差的原因，并能改进实验 能利用密度知识解决生活实际中的问题 【本单元知识梳理】 考点一 质量 定义 物体所含__________叫质量，用字母______表示 属性 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的________、________、________变化而改变 单位 质量的基本单位是________，符号是________ 常用单位有：________、________、________ 换算关系：1 t＝________kg＝________g＝________mg 几种常见的质量值 成年人的质量约是60________ 一个苹果的质量约是150________ 一个鸡蛋的质量约是60________ 一枚大头针的质量约80________ 测量工具 生活常用：案秤、台秤、杆秤等 实验室常用：________ 质量的测量—天平的使用 天平的使用 看 观察天平的________和________ 放 把天平放在________ 移 把游码放在标尺左端的____________ 调 调节天平横梁右端的________，使指针指在分度盘的________ 称 把被测物体放在________，用镊子向________加减砝码，并适当的调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡 读 被测物体的质量＝________总质量＋________在标尺上所对的刻度值 知识巧记 一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对 使用注意事项 天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值 砝码要用________夹取，轻拿轻放 (3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节 质量特殊测量 (1)测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法________(2)测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量 密度及其测量 1．密度 【提示】　运用公式ρ＝m/V及其变形式进行计算应注意：①公式中物理量应针对同一物体；②统一公式中物理量的单位；③当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“脚标”的方式加以区分． 2．密度的测量 (1)体积的测量 (2)密度的测量 【提示】　(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大．(2)测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大．　(2015，镇江)下图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置它的质量为____g.2．(2015，河北)关于天平的使用说法正确的是() A．称量过程中可以调B．潮湿的物体可以直接放在天平上称量被测物体的质量不能超过天平的最大称量称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可(2015，桂林)如下图所示的四种测量器具中不能直接测量物体质量的器具是() 4．(2015，岳阳我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料其密度仅为0.16kg/m则() A．该材料体积越大密度越大的该材料质量为0.16kg该材料制的物品带到太空质量减小该材料适合做打桩用的重锤一个中学生的体积最接近 （　　） A．50mm3 B．50cm3 C．50dm3 D．50m3 6 （2016玉林）在国际单位制中，质量的基本单位是 A．N B．kg C．m D．s, 培