2017年上期小学教师业务笔记材料记录综述.doc

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2017年上期小学教师业务笔记材料记录综述

学习时间:2017年 2月14日 学习形式:集中学习 主讲人:彭立荣 更深入 更科学 更优化——展望2017年教育工作 2017-01-16来源:中国教育报   作为实施“十三五”规划和迎接党的十九大胜利召开的关键之年,2017年的中国教育改革与发展将如何跟上时代的步伐,适应新形势、新任务和新要求,并在改革的坐标系上主动找准历史的坐标??   推进全面从严治党?   把核心意识贯穿于一切工作的始终,教育系统各级党组织要全面贯彻党的教育方针,牢牢坚持社会主义办学方向,不折不扣地把中央的各项决策部署落到实处。   始终恪守严的纪律和严的要求,要以严的态度、严的标准把加强和规范党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出的位置。各级纪检部门要履行好专责监督机关职责。   下大力气抓好基层党组织建设。今年要召开全国中小学党建工作会,开展专项督查,加快推进中小学校党组织和党的工作全覆盖;尽快出台关于加强民办学校党的建设的意见,召开民办学校党的建设工作会议,确保民办学校始终坚持社会主义办学方向;涉外办学领域党建工作的重要性日益凸显,要以中外合作办学党建工作为突破口,出台加强高等学校中外合作办学机构党建工作的意见,把党的领导贯穿教育对外开放全过程。重点推动落实高校学生党建工作标准,制订加强高校教师党支部建设意见,补齐高校党建工作制度短板。   落实立德树人根本任务?   培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是教育工作必须回答的根本问题,是重大政治任务,必须坚持正确政治方向。立德树人是教育战线的根本任务。   理想信念是前行的动力。要引导广大青少年继承革命传统,大力弘扬优秀传统文化、革命文化、先进文化,深化党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习。深化宪法教育,落实好《青少年法治教育大纲》,以法治育人。今年将发布《中小学德育工作指南》,完善中小学校德育工作体系,实施高校思想政治教育质量提升工程。完善教材管理体制,保证正确政治方向和价值导向。推进义务教育道德与法治、语文教材后续册次编写审查;推进三类特殊教育义务教育阶段教材编写;加快普通高中课程教材修订。   多举措促进学生身心健康。帮助学生养成终身锻炼习惯,掌握一两项终身受益的技能。推动校园足球蓬勃发展。开齐开足美育课程,整合资源、改善设施,提高学生人文素养和审美情趣。重视学生心理健康,加强咨询服务,为学生创造健康成长、快乐成长的良好氛围。   知行合一,提升综合素质。将教育与生产劳动和社会实践相结合,以知促行、以行促知,学以致用。积极开展中小学生研学旅行活动,今年要启动中小学研学旅行营地建设工作。推进中小学社会实践基地建设,加强资源开发,为学生参加社会实践提供专门场地、专业指导、专题教育。深入做好学生志愿服务,将志愿服务成效作为综合素质评价重要内容,作为毕业升学重要参考。   扩大教育公平受益面?   促进公平是国家基本教育政策。2017年,教育部着力抬高底部、补齐短板、完善规则,实现更大范围、更高层次、更深程度上的教育公平。   启动第三期学前教育行动计划,完善质量评估体系,大力发展公办幼儿园,引导、扶持民办幼儿园提供普惠性服务,中央财政安排专项奖补资金,提升学前教育普惠水平。   推动义务教育高位优质均衡发展。贯彻落实《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,改造农村薄弱校,消除城镇大班额,今年将出台乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的文件,加快缩小城乡教育差距。对2013年至2016年通过国家认定的义务教育发展基本均衡县(市、区)进行监测复查;制订督导评估制度,推动均衡发展向内涵转变。   全面提升特殊教育水平。今年将启动实施《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》。加快发展学前、高中和高等特殊教育,提高随班就读比例,加强融合教育。   加强对困难群体、地区的精准帮扶。落实《教育脱贫攻坚行动计划(2016—2020年)》。实施“西部教学改革支持计划”;中西部地区招生协作计划,2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至4个百分点以内。继续免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费。加快实施以居住证为主要依据的随迁子女入学办法,督促有关省市特别是特大型城市完善随迁子女在当地参加高考政策。重点加强对无人监护和双亲在外留守儿童的关心、救助。   加快发展民族教育,做好对口援疆、援藏工作,提高民族团结教育的针对性、实效性,科学稳妥推进双语教育,提高少数民族语言文字教育水平。   让师生有切实获得感?   获得感是判断我们改革成功与否的根本标准。全面深化改革,最终是要打破束缚、激发活力、释放红利,让基层、学校、教师、学生有切实获得感。   今年将出台中国教育现代化2030和加快推进教育治理现代化的意见,各省份要出台《省级人民政府履行教育职责督导评价暂行办

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