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问题一:如何掌握大量的历史事件? 巧用时间串联法 进行时间接龙 串出前后联系 串出知识体系 应对历史开卷考试 问题二:如何把握时间五十分钟时间 选择题:10分钟 非选择题:25——30分钟 翻书查阅:10——15分钟 问题三:如何审题、解题、答题? 选择题解题方法: ①时间是第一关键词 ②看清肯定或否定 ③排除法最常用 ④材料选择题直接提取有效信息 时间是第一关键词 世纪初---前十年 世纪中期---四十、五十、六十年代 世纪末、晚期----后十年 世纪上半期----前五十年;世纪后半期---后五十年 世纪前期---前三十年;世纪后期---后三十年 年代尺、年代初、年代中期、年代末 古代、近代、现代、近现代 鸦片战争前、民国时期、新中国成立后、改革开放后 工业革命后、一战前、二战后 非选择题解题方法: ①看题干,看问题再看材料,提取有效信息,切忌不看材料 ②答案语言要规范完整,条理清晰,杜绝错别字 ③对准题号,审要求审分值答题 ④遵循关键词得分原则 (2013·河南)22.(7分)阅读下列材料,回答问题; 材料一 《马关条约》签订的消息传来,举国哗然,战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识,在最初的失望和震怒之后,“救亡图存”成为当时最高亢的呼声,康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。 第3/6页 材料二 戊戌变法的主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。 材料三 《剑桥中国晚清史》:“尽管维新运动没能达到它的政治目标,但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。” (1)依据材料一指出维新变法运动兴起的主要原因是什么?(1) (2)结合材料二指出哪些内容有助于思想文化的传播?(2分) (3)综合上述材料,指出维新变法运动的积极作用有哪些?(4) (3)维新变法运动是一场救亡图存的政治变革,有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,在社会上起了思想启蒙的作用。(4分) 中国近代史(1840——1949) 1840 —1919 侵略 反抗 探索 ①1840-1842 ②1856-1860 ③第二次鸦片战争期间 ④19世纪60-70年代、1871 ⑤1894-1895⑥1900-1901 ⑥19世纪末20世纪初瓜分中国 ①1839、1841②1851—1864 ③1878、1881 ④1895⑤1898-1900 ①19世纪60-90年代(7080年代、1862年) ②1898(1895、1898年6-9月、1898年9) ③1911(1894、1905、1911年10月10日) ④1915(1917、1918) ⑤洋务运动、《马关条约》后、辛亥革 命、一战 中国近代史(1840——1949) 1919—1949 1919—1927 1927—1937 1937—1945 1946—1949 ①1919 ②1921 ③1924—1927(1924、1926、1927) ④1927.4 ①1927.8.1 ②1934.10—1936.10 ③1931.9.18 ④1936.12.12 ①1931.9.18、1937.(7.7、8.13、12.13) ②1937.9 1938年春 1940 ③1945.4 ④1945.8.15 1945.9.2 ①1945.8 ②1946.6—1947.3—1947年夏——1948年9月到1949年1月—1949.4 中国现代史(1949——至今) 现代史四个时期: ①1949——1956年,向社会主义过渡时期; ②1956——1966年,社会主义探索时期; ③1966——1976年,“文化大革命”时期; ④1978年至今,社会主义现代化建设时期。 开国大典——新中国的成立 新中国的巩固 1949年9月 新中国筹备会 1949年10月1日 1950.10—1953.7 1951年 1950年—1952年底 1953—1957年 一五计划 1953——1956底 三大改造 向社会主义过渡时期 1956 中共八大 1958“大跃进”和人民公社化运动 1956—1966 四个模范 1978年至今 1978年 1980年 1985 1992 1982 1987 1992 1997 十一届三中全会 改革开放 邓小平理论的形成 建设有中国特色的社会主义 民主法制 宪法(1949)—1954—1982 民族:一项制度和一项基本国策、两大大战略、一位模范 祖国统一 ①港 ②澳 ③台 1842、1984、1997.7.1 1553、1987、1999.12.20 20世纪50年代—改革开放后—1987—1990、199
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