南广学院论文格式任务书案例分析.ppt

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LOGO * * * * 影视精品解读 主讲人:徐 晨 一、是什么:“影视精品导视” 二、为什么:了解、积累、赏析 ★ 从一名非专业的观众成为一名专业观众 电影就是每秒24格的真实。——戈达尔 绪 论: 四、 电 影 问 题:谈谈你理解的“电影”是什么? 电 影: 是以电子技术为手段,通过声画为表现形式,把导演从生活里得到的感受用你独特的方式再去拍给别人看,这就是电影。 电影 是永无止境的事物! 日本导演:黑泽明 XCF 三、课程目标与基本要求 把电影作为一种艺术形式,对其创作手段和造型元素进行分析。 观看电影《白日焰火》(前30分钟),从视听语言等造型元素入手进行影片元素运用解析说明、或从审美角度结合造型元素与创作手段进行赏析、也可对创作团队的创作意图或所使用技术手段进行剖析。 请不要单纯对人物、故事背景甚至影片创作或表现的时代背景进行社会化分析,或表达过多感想。 要求段落明确、思路清晰、有明显指向,字数要求1000字以上。 五、影视作品分析: 是以影视作品鉴赏为基础,根据某种思想原则和审美标准,对具体的影视作品进行理性分析和科学评价的一种艺术研究活动。 1:影视作品评论的特征:以具体的作品作为主要对象进行评论;是影视鉴赏活动的一种完成形式。 2:影视作品分析要领:认真观看把握主题;记录要点,重点记忆打动你的地方;认真审题、确定文体,精心构思谋篇;语句通顺,字迹工整、书写规范。 六、影视元素: 摄影元素,镜头语言,场面调度,运动,光线与色彩,声音,叙事,剪辑。 第一章:摄影的元素 第一节:焦距与摄影造型的关系 一、焦距:焦点到镜头中心的距离。 二、不同焦距镜头的画面造型特点: 1:短焦距镜头:又称广角镜头,拍摄时影像会产生曲像畸变,有利于近距离表现大范围景物,增加画面的容量和信息量,靠近镜头物体被夸大,远离镜头的物体被缩小。 2:中等焦距镜头:又称标准镜头,拍摄时影像接近人眼效果,画面接近现实,便于观众理解判断。 3:短焦距镜头:又称长角镜头,具有景深小,视角小的特点。有望远效果,能压缩现实空间距离。深度感体积感减弱。 判断下图片使用了何种镜头焦距 第二节:构 图 构图任务的首要任务是突出主体,为主题叙事服务。合理处理主体、陪体和环境之间关系,确切配置形、光、色、影调、线条等造型因素,最终获得完美的形式与内容高度统一的画面。 公益广告《打包篇》 第三节:景 别 一、景别的定义:是指画面中选取被摄景物范围的大小及主体在画面中占有的面积的大小。 二、思考五种基本景别的特点: 特 近 中 全 远 第四节:拍摄角度 一、拍摄角度:人的视角及地平线形成的角度。拍摄角度分为:平摄、俯摄、仰摄。 二、拍摄方向:摄像机与被摄对象在水平平面上的相对位置,也即摄像机从哪个方向拍摄被摄对象。拍摄方向分为:正面、侧面、背面。 一、蒙太奇:原来是法国建筑学术语,原意为“结构”、“装配”,借用到影视艺术中来即为按照一定构思,把原来分散的画面(和音响)素材组织、结构起来,形成整体。就是说由镜头组成句子,由句子组成段落,由段落组成全片。 二、蒙太奇的分类 1、积累蒙太奇:以相同或相近似的形象,反复出现,给观众以视觉冲击,来表现某种气氛或情绪。 2、平行蒙太奇:即把同时异地平行展开的情节或动作线,用“闪出闪回”的剪辑技巧对列在一起,以展开一个广阔的银幕空间。 3、对比蒙太奇:即把相互对立,冲突或互有对比意义的情节或动作线,用“闪出闪回”的剪辑技巧对列在一起用以形成一个高潮。 4、呼应蒙太奇:影像之间是按照逻辑关系组接的,用以合成一个不宜用一个实拍的镜头表现的动作或镜头系列,其典型是“声画蒙太奇”。 第二章:镜头语言 第一节:蒙太奇 长镜头是指用比较长的时间,对一个场景、一场戏进行连续地拍摄,形成一个比较完整的镜头段落。摄影机从一次开机到这次关机拍摄的内容为一个镜头。 第二章:镜头语言 第二节:长镜头 《俄罗斯方舟》 亚历山大·索科洛夫 长镜头的三真: 内容真实、时空真实、叙事结构真实。 场面调度:这个词来源于法文,在影视艺术当中,场面调度包括三个元素:1、摄像机,2、被摄主题,3、拍摄环境。场面调度指的就是摄像机,被拍摄主体和拍摄环境这三者之间的一种空间关系,是不断发生变化的。 第三章:场面调度 《西西里的美丽传说》朱塞佩·托纳多雷 影片主题: 战争摧残着人类,毁灭着人性。一个女人在战争中的不幸遭遇,通过少年的视角加以呈现,折射出人性的丑态。 问题:玛莲娜几次经过小镇的广场画面是如何进行调度的? 第一次经过广场:男人们的反应 第二次经过广场:女人

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