修改胡敏机械能守恒定律课.ppt

Add Your Company Slogan Logo Logo 机械能守恒定律 高一物理第二学期 第五章 第六节 12级物理学（师范） 胡敏 引入 机械能守恒定律 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 过山车 一辆过山车在下滑过程中既然没有什么动力，为什么能够达到令人紧张的高速度呢？ Q: 演示实验 机械能守恒定律 零势能线 为什么呢？ （理想模型思想：不受任何阻力） 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 复习 机械能守恒定律 重力势能 动能 物体由于被举高而具有的能量 物体由于运动而具有的能量 “碰鼻子”演示实验 重力势能+动能 减小 增大 做功和动能变化的关系 力对物体做多少功，物体的动能就增加多少；物体克服阻力做多少功，物体的动能就减少多少。 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 分析 机械能守恒定律 “碰鼻子”演示实验 重力势能+动能 减小 增大 做功和动能变化的关系 力对物体做多少功，物体的动能就增加多少；物体克服阻力做多少功，物体的动能就减少多少。 重力做功（重力势能减小） → 动能增加 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 功的要素：力和物体在力的方向上的位移 新概念 机械能守恒定律 “碰鼻子”演示实验 重力势能+动能 增大 减小 动能和势能的相互转化 在做功的过程中，动能与势能（重力势能和弹性势能）之间可以相互转化。 机械能：动能、势能统称为机械能。 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 机械能守恒的理论探究 机械能守恒定律 只有重力做功 W总=WG 动能定理 重力做功与重力势能变化的关系 W总=Ek2-Ek1 WG=Ep1-Ep2 Ek2-Ek1=Ep1-Ep2 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 机械能：动能、势能统称为机械能。 E1=E2 探究结果： 机械能守恒定律 在只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变，这个规律叫做机械能守恒定律。 表达式：E1=E2 解决问题 E=E0 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 实验验证：DIS实验 理论联系实际 机械能守恒举例 机械能守恒定律 极限运动蹦极 2008奥运蹦床冠军何雯娜 v 自由落体 v 竖直上抛 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 巩固练习1（首尾呼应） 机械能守恒定律 过山车 一辆过山车在下滑过程中既然没有什么动力，为什么能够达到令人紧张的高速度呢？ Q: 重力势能 动能 动能和势能的相互转化 在做功的过程中，动能与势能（重力势能和弹性势能）之间可以相互转化。 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 巩固练习2（举一反三） 机械能守恒定律 特殊摆动 此特殊摆动是否与普通单摆一样满足机械能守恒定律？（理想状态下） Q: 问题实质： （是否满足机械能守恒的前提条件） 是否只有重力做功？ 创设情境 演示实验 引入新知识 巩固练习 课堂小结与作业布置 答： 只有重力做功， 小球机械能守恒。 Add Your Company Slogan Logo Logo