伯牙绝弦1讲解.ppt

伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河 ！”伯牙 所念，钟子期必得之。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 我能做： 1.把这个故事讲给家人听； 2.以这篇课文为内容，创作一幅书法作品。 谢谢指导！ 课堂引领：信丰县陈毅希望学校 张金英 人教版六年级上册 伯牙是晋国的上大夫，琴艺高超，被人誉为“琴仙”，传说有一年的中秋节，伯牙奉晋王之命出使楚国，途经汉阳江口，一时兴起，在江边弹琴，优美的琴声吸引了打柴归来的樵夫钟子期，两个人就这样因为音乐成为知音。 请同学们自由读课文，借助拼音把字音读准，再读一读注释，把句子读通。 ①伯牙善鼓琴，钟子期善听。②伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”③志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”④伯牙所念，钟子期必得之。⑤子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 “善哉，峨峨兮/若/泰山！” “善哉，洋洋兮/若/江河！” 【哉】语气词,表示感叹。 　　 【兮】语气词，相当于“啊”。 子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 【谓】 ①认为，以为 ② 称为③评论 【乃】于是，就 子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 伯牙绝弦 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 【 善】善于，擅长 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 【善】好、行、妙 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴， 志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 志在杨柳，钟子期曰： 志在白云，钟子期曰： 志在明月，钟子期曰： ……… 伯牙所念，钟子期必得之。 峨峨泰山一样的志向， 洋洋江河一样的胸怀。 峨峨泰山一样的志向， 洋洋江河一样的胸怀。 （志存高远，胸怀大志） 伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙遇到钟子期这个知音，高兴地说：“ 。” 善哉！善哉！子之听夫，志想 像犹吾心也。 ——《列子·汤问》 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙 钟子期