- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
养成教育主题1:我会自己整理书包.doc
养成教育主题一:整理书包
主题综述:
最近一段时间,我们发现了一个奇怪的现象,不时有家长来询问,孩子的笔盒是否作为大班的孩子,将进入小学,设计了《整理书包》来培养幼儿会收拾、整理自己的东西,独立管理好自己的学习用品1.养成做事有始有终、整洁有序的好习惯。了解整理书包的重要性,学习整理书包的方法1.在区域内,教师与幼儿在玩具、用具的橱柜上粘贴标记图卡;以示幼儿整理时应归放到某处。
2幼儿在体育活动,计算活动,美工活动以及游戏之后,参与整理玩具材料,并谈谈活动室及周围环境在整理前后的变化。
3部分幼儿主动收件整理玩、用具后,进行鼓励表扬。
家1.在家长联系栏中,布置有关收拾、整理方面的文章及教学内容,让家长了解我们的教学目标,并加以配合。
2每天用塑料袋装衣物,协助幼儿整理好幼儿的书包。
3与自理能力较差幼儿的家长联系,提高自理能力。1、养成做事有始有终、整洁有序的好习惯。了解整理书包的,学习整理书包的方法
文档评论(0)