分论点设置学案.doc

襄阳一中 高三年级 专题复习 作文专题 编写：张宇辉 审核：吴荷荫 使用时间： 月 第 周 姓名： 考号： 高考作文训练之议论文分论点的设置（学案） 【学习目标】 1.熟知议论文分论点设置的模式 2.会使用并列式分论点设置的模式 【学习重难点】 1.明确分论点设置的内核——逻辑思维 2.熟练并灵活运用议论文并列式分论点设置的模式 知识链接 一．学习高考给分标准 基础等级40分 一等 二等 三等 四等 内容20分 切合题意中心突出内容充实感情真挚 符合题意中心明确内容较充实感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实 偏离题意中心基本明确内容单薄感情基本真实 表达20分 符合文体要求结构严谨 语言流畅字体工整 基本合文体要求 结构完整语言通顺字体较工整 大体合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不合文体要求结构混乱语不通，语病多字迹潦草难辨 二．文章结构的重要性及结构要求 我们反对文章模式化，但我们不能否认“文章有法”，文章的结构模式其实就是做文章的一种“法”。 任何一种文章的结构模式必有其优越性，所以，就文章结构模式本身来批判模式是一种错误的认识，很多人写出的文章给人以审美疲劳，甚至面目可憎，把问题归于结构模式僵化了思维，而造成文章写不好，其实若仔细去审视这样的文章，恐怕问题不是文章模式不好，不是模式糟践了文章，而是他的文章糟践了原本很好的一种结构模式。犹如按图索骥找来了癞蛤蟆，却不追究看图之人的愚钝，反埋怨伯乐的书有问题一般。 占领关隘的制高点，从而“凭高视下，势如破竹”，这种步兵策略本无可厚非，然而马谡，僵化解读，不顾敌我力量悬殊，所以，注定街亭失守，身首异处。背水部兵、破釜沉舟本是兵家大忌，韩信、项羽却因此名扬天下。所以，在众多人提及作文模式就嗤之以鼻之际，我们仍要谈作文的模式，以期因此而更深刻的理解“文章有法，文无定法，贵在得法”。 考场作文思路必须清晰，必须是在设题要求范围内的一条线或一个圆，不能芜杂，不可枝蔓。而一篇成形的考场作文，思路的唯一外现方式就是文章的结构。所以考场作文对文章进行精雕细刻是非常必要的。精彩的文章结构，让文章犹如精心打理过的园圃，芳香宜人又精巧别致。? 结构可以说是文章的骨架，没有骨架，血肉无所附着，文不成章。 考生作文时应谨记下面四条要求：? 第一，结构必须完整，开头、主体、过渡、照应、结尾缺一不可。? 第二，不应只是三段形式的结构，记叙文讲求情节的波澜，散文力求“形”“象”丰富，议论文讲求严谨的逻辑关系——或层进，或并列，或对比，或总分，“老三段”的作文水平绝对不是高中生的作文水平。? 第三，结构必须匀称，不能头重脚轻缺乏稳定性，不能小头小脚大腹便便，不能大头大脚主体干瘪。? 第四，结构必须符合文体特征，应注意各种文体中各种表达方式的主次关系。 三．议论性的考场作文的常见结构 议论文的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的三要素：论点\论据\论证.? 议论文的整体结构：?? 提出问题（引论）------凤头????分析问题（本论）------猪肚?????解决问题（结论）------豹尾? 议论文本论部分的结构应显示分论点之间的逻辑关系? 教学过程 一．回顾月考作文，思考分论点设置的角度 于朗月清风中，轻吟文明风华（季羡林、李小文、撒切尔夫人） 于沧海桑田中，遥望文明缩影（回顾历史） 于微波荡漾中，细嗅文明气息（一点一滴，细节中见文明） 细节彰显素养，使人与人之间的相处更融洽（飞机上的小卡片） 细节彰显关爱，为城市增添风景。 细节彰显文明，提升我们的国际形象，打开我们的幸福之门 学会尊重，才能体现素养，赢得他人的尊重（林志玲） 学会关爱，才能彰显社会文明（美国让校车先行与中国广场舞） 学会文明，让生活更美好 文明前行，需遵守规则，相互理解（广州市排队） 文明前行，需具备良好的素质和道德修养（中外游客对比） 文明前行，需要所有人都付出自己的努力。（蝴蝶效应与破窗理论） 做文明先锋，需要我们真诚待人（陇海大院） 建文明城市，需要我们遵守秩序，互相理解 当文明国家，需要我们提升国民素养（中西对比） 礼让弱小，让细节彰显人性的光芒 （Selina比赛中放慢脚步） 礼让对手，让细节成就人生价值（林肯与富兰克林对比） 竞争中学会礼让，让激烈与残酷的世界变得温暖动人 二．分论点该如何设置？ （一）并列分解法：从不同的侧面横向展开，分解中心论点。 思考：何谓不同的侧面横向展开？ ______________________________________________________________________________