高三政治二复习.ppt

* 　 * * * * * 2、关于联系 （1）辨别联系的特点： 联系的普遍性侧重强调一事物总与周围事物存在联系； 联系的客观性侧重强调事物的联系不以人的意志为转移； （自在事物的联系与建立在实践基础上的人为事物的联系都是客观的） 联系的多样性侧重强调联系的形式多种多样。  例2.（2012丰台期末）28针对食品安全问题，卫生部组织食品安全国家标准草案的制定工作。 （2）请结合上图，说明食品安全国家标准的制定过程是如何体现综合的思维方法的。（8分） 【参考答案】 ①食品安全标准的制定过程体现了系统与要素的关系，（1分）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。（1分） ②着眼于事物的整体性，（1分）标准制定要综合各部门和社会各界广泛参与共同推进。（1分） ③注意遵循内部结构有序性，（1分）卫生部遵照法律程序负责制定和修订工作，召集专家、企业和消费者共同参与，并最终交由审评委员会审查，使标准起草工作有序进行。（1分） ④注重系统内部结构优化趋向，（1分）全国人大、政府部门、专家、企业、消费者共同参与，各负其责，体现出标准制定的科学性和民主性。（1分） 3、辨别主要矛盾和矛盾的主要方面： ①主要矛盾涉及多个矛盾，不直接涉及性质问题；矛盾的主要方面涉及一个矛盾，直接涉及性质问题。 ②主要矛盾涉及“办事情”的具体要求和做法。动词多为“抓”、“坚持”、“做到”等；矛盾的主次方面涉及如何“看问题”。动词多为“分清”、“认识”、“评价”等。 主要矛盾多用“重点、关键、中心、主导、重中之重，第一要务、主题”等词汇；矛盾的主要方面多用“主流、主体、性质、实质、方向、本质、多数、总的看、利弊、优劣、大局”等词汇。 * * 4.唯物辩证法的总特征 （1）唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学。 （2）联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性和多样性，用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学 （3）发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。把握发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能正确的认识事物发展的方向、道路和形式，自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观点 5.唯物辩证法的实质与核心 （1）矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。 （2）世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 （3）矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物“自己运动”的钥匙。 （4）认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 （二）应用视角。1.关注“知识块”如：联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观的内容的完整性。 2.有时还需要关注“块”与“块”之间的关系，如矛盾的观点作为唯物辩证法的根本观点，与联系、发展之间的关系。 3.运用对立统一的观点来理解辩证法中诸范畴之间的关系，比如整体和部分、矛盾普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、内因和外因、量变和质变等都是对立统一的关系。 例 1(2012·高考安徽卷)2011年，全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代”。 流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。 从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。 * 【参考答案】 用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划，优化配置公共服务资源。 用对立统一的观点看问题。分析矛盾，寻找正确方法解决“流动时代”的新问题。 辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。创新社会管理，促进流动人口社会融合。 * * 例2.（2014届第一学期海淀区期中）2013年8月，国务院正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区，于9月29日正式挂牌。 阅读材料，回答问题。 材料一：建设中国（上海）自由贸易试验区，是顺应全球经贸发展新趋势，实行更加积极主动开放战略的一项重大举措，试验区将采取特殊的监管政策和陆续实行一系列改革政策。 材料二：建设中国（上海）自由贸易试验区，主要任务是探索中国对外开放的新路径和新模式，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构，“用开放形成倒逼机制”，实现以开放促改革、促创新、促发展，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。 （2）结合材料一、二，运用联系