3.4升华和凝华_712222.doc

石花四中导学案 年级：八年级（ ）班 科目：物理 姓名： 教师评价： 课题 4.4 升华和凝华 课型 新授课 上课时间 主备人 审核人 授课人 编号 学习目标 1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热。 3、知道生活中的升华和凝华现象。 4、知道自然界中水存在的三种状态及相互转化。 学习重难点 升华和凝华的概念 学习过程 【自主学习】 预习导学 1、物质直接从固态变成气态叫做 。从气态直接变成固态叫做 。 2、在升华过程中需要 热，在凝华过程中需要 热。 3、生活中的现象：樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、人工降雨中干冰的物态变化属于 现象。霜的形成、北方冬天窗户上的冰花、雾凇属于 现象。 【合作探究】 （一）活动探究 1、完成课本上的“想想做做”。观察碘变化前后的颜色、状态，并用自己的语言描述所观察到的现象。 2、寻找生活中的升华和凝华现象。 3、完成课本上“想想议议”，关于水的三态变化。 （二）问题探究 1、自然界中雨、雪、雾、霜、冰雹等是怎么形成的？ 2、烧开水时，壶嘴周围会冒白气；夏天吃冰棒时，冰棒周围也会有白气。这两种情况下看到的白气是一样的吗？是水蒸气吗？ 3、北方冬天，很容易在树枝上形成雾凇，在电线上形成冰柱，雾凇和冰柱各是怎样形成的？ 4、严冬的早晨，在北方人家的窗户上会出现美丽的冰花；而在我们石花，只能在窗户上见到露珠。那么冰花和露珠是怎么形成的？它们是在玻璃窗的内侧，还是外侧？ 【课堂检测】 1、去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（ ） A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 ?2．下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ） A．雾的形成 B．露的形成 C．冰的形成 D．霜的形成 ?3有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间会变小，在这个过程中所发生的物态变化是（ ） A．凝华 B．升华 C．熔化 D．汽化 4、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（ ）A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固 C.先升华后凝华 D.先汽化后液化 5、一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 6、下列几组物态变化中，都需要吸热的是（ ） A、熔化、凝华、液化 B、升华、汽化、熔化 C、液化、凝华、凝固 D、汽化、升华、凝固 7、下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（ ） A.在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关 B.天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷 C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象 D.冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 8.如图2-4，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（?? ?） ?A．试管中的液体也是水 B．试管中液体的沸点低于水的沸点 ?C．试管中的液体可能是水 D．试管中液体的沸点高于水的沸点 学习反思： 2