茅屋为秋风破歌1.ppt

杜甫草堂景区的南大门，直对浣花溪 杜甫（711-770） 杜甫，字[ ]，唐代著名诗人。 杜甫后人称之为“ ”，他写的诗被人誉为“ ”。 杜甫诗的风格是[ ]。 我们曾经学过杜甫诗有： 字美 诗圣 诗史 沉郁顿挫 望 岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春 望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 蜀相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 蜀相 背景介绍 公元759年,杜甫为避安史之乱流亡于成都,次年在友人的帮助下,于风景秀丽的浣花溪畔盖起了一座茅屋，过上了暂时安定的生活，谁料，当年秋天，一日风雨大作，屋破雨漏，诗人推己及人而作此诗。他在这里先后住了四年，留下诗作240余首。 《茅屋为秋风所歌》 “歌行体” 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 读准下列画线字的读音： 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳 飘 转 zhuǎn 俄 顷 广 厦 shà qǐng xiàn sāng 丧 乱 见 此屋 háo juàn cháng bì wù chóng qīn ào 扫除障碍 初读课文 读准字音 注意停顿 明了大意 整体感知 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 下者飘转沉塘坳。 （秋深） （怒吼） （在这里是虚数，表示多） （江边的地方） （高高的树梢） （茅草飞得低的） （落） 写诗人茅屋被秋风所破的惨状。 八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。 茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，落在深塘的水边。 翻译课文 第一节赏析： 1、作者用哪个词语来描写秋风？ 怒号 2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？ “怒号”说明风之大，风之猛烈和无情。同时，它运用了拟人的手法。 3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？ “卷”字好。即形象又有力度。 4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？ 还有：“飞”——“洒”——“挂”——“飘转”——“沉”等动词。刻画了茅草飞扬的动感场面。 5、请给本段加一个小标题。 秋风卷茅 归来倚仗自叹息。 （竟然忍心这样） （做动词） （公开,与“对面”呼应） (呼喊也没有结果) 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， 南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟忍心这样当面做“贼”，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。 我喊得唇焦口干也没有效果，只好回来靠着手杖独自叹息。 第二节赏析： 1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用 了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？ 诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 3、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？ 一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？ 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。 4、给本段加一个小标题。 群童抱茅 2、群童为何抱茅？ 本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因-----譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ （一会儿） （像墨一样黑。） (衾qīn:被子） （睡觉不老实） （被里子） （雨点细密，像下垂的麻线） （睡得很少.指失眠） （何由:即“由何”。由:凭。) (彻:到天明。作动词) 写诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。