- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
突发性灾害多,严重时危害到沿海以内的 纵深地区。 (3)海洋灾害 海洋灾害:指因海洋自然环境发生异常变化,导致在海上或海岸带附近发生的灾害。 风暴潮﹑ 海啸﹑ 赤潮 ﹑潮灾﹑ 海浪﹑ 海冰﹑ 海水入侵﹑ 海平面上升 ﹑海水回灌等。 ①概念: ②种类: ③特点: 病虫害﹑ 鼠害﹑ 农业气象灾害﹑ 农业环境灾害﹑ 森林火灾等 (4)生物灾害(农业灾害和林业灾害) ①概念: ②种类: ③特点: 生物灾害:指因有害的草﹑虫﹑ 鼠等生物引发的灾害。 由人类活动引起如过渡采伐森林引起的水土流失﹑ 过量开采地下水引起的地面沉陷等。 (5)人为自然灾害: 人为影响所产生的但却表现为自然态的灾害则称之为人为自然灾害。 主要自然灾害带: 环太平洋灾害带 北纬环球灾害带 滑坡﹑ 泥石流﹑ 崩塌﹑ 地裂缝﹑ 塌陷 ﹑火山等 (1)地震灾害与地质灾害 地震灾害:指由地震造成的灾害。 地质灾害:指因异常地质活动,使生态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件。 ①概念: ②种类: ③特点: 有的是渐发的,有的是突发的 山地、平原都有可能发生 地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式强烈释放出来,而引起一定范围内地面振动现象。 震中 震源深度 震源 根据震源深度,地震分为: 浅源地震、中源地震、深源地震。 震源深度 ﹤70千米 70~300千米 ﹥300千米 震级:表示地震本身强度的指标。震级与地震释放出的能量多少相关。目前,国际通用的是里氏震级划分方法。 震级可以根据地震仪器的记录推算得出。 阅读教科书12页,回答以下问题: (1)表示地震强度的指标是什么?如何确定? 地震烈度:反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。 地震烈度不是通过仪器测定的,而是根据人对地震的感觉和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震影响和破坏的程度来确定的。 阅读教科书12页,回答以下问题: (2)反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标是什么?如何确定? 【思考】 ①一次地震有几个震级?几个烈度? 一次地震只有一个震级,但有多个烈度。 【思考】 ②烈度与哪些因素有关? 地震烈度与震级、震中距、震源深度以及房屋、工程建筑的质量有关。 一般来说, 震级越大,烈度越大; 距震中越近,烈度越大; 震源深度越浅,烈度越大; 房屋、工程建筑的质量越差,烈度越大。 【思考】 ③你认为同级别的浅源地震、中源地震、 深源地震三者中,哪一种地震的破坏性最 大? 浅源地震破坏性最大。 世界上有两大地震带: 环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅地震带 泥石流 热带气旋﹑ 干旱﹑ 寒潮﹑ 暴风雪﹑龙卷风﹑干热风﹑ 冻害﹑ 霜冻﹑ 雹灾等。 (2)气象灾害与洪涝灾害 气象灾害:指大气异常活动造成的直接或间接的损害。 洪涝灾害:指洪灾和涝灾,洪灾指水流泛滥所造成的灾害,涝灾指因降水过多农田被淹,造成作物减产以致绝收的灾害。 影响范围广﹑ 持续时间长﹑ 造成损失重等 ①概念: ②种类: ③特点:
您可能关注的文档
- 魏晋南北朝的文化1讲义.ppt
- 第三节财产清查结果的处理资料.ppt
- 魏晋南北朝绘画简洁版讲义.ppt
- 解决问题的九大步骤概要.ppt
- 首都博物馆之行讲义.pptx
- 首都放射线7条讲义.doc
- 首都师范大学2014年研究生新生报到须知讲义.doc
- 首份高校青年教师生存状况调查报告出炉讲义.docx
- 解决问题第三讲概要.ppt
- 解决问题第四讲概要.ppt
- 2024至2030年中国钼肥行业深度调查与前景预测分析报告.docx
- 2024至2030年网络游戏行业发展机遇及“十三五”战略规划指导报告.docx
- Unit 6 At One With Nature Using language 语法教学设计-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册.docx
- 4.1.1人类的起源与发展教学设计2023-2024学年人教版生物七年级下册.docx
- 数学游戏 第3课时 在教室里认一认(教学教学设计)-一年级上册数学同步备课资料包(人教版·2024秋).docx
- 平行四边形的面积(教学设计) -2024-2025学年人教版五年级数学上册.docx
- 人教版(2019)必修 第一册Welcome unit Listening and Talking 教学设计.docx
- 第一单元 第1课 中华文明的起源与早期国家2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套教学设计(统编版2019).docx
- 3《开满鲜花的小路》教学设计-2023-2024学年二年级下册语文统编版.docx
- 习作:猜猜他是谁2024-2025学年三年级上册语文同步教学设计(统编版).docx
最近下载
- 20年一造交通案例讲义杨建虎(正式版).pdf
- 五年级上册小学高年级学生读本第3讲《把人民放在心中最高位置》教案.doc VIP
- SY∕T 6671-2017 石油设施电气设备场所ⅰ级0区、1区和2区的分类(2-1).pdf
- 江苏省住宅装饰质量标准.doc
- 小学四年级数学上册亿以内数的读写专项练习题 .docx
- 2023年成人高考数学(文科)真题试卷及答案.docx VIP
- 大家的日语2-课件23-50课第27课.ppt
- ME4057 系列_C10.0微盟原厂规格书.pdf VIP
- 电机学刘慧娟习题答案.pdf
- 《EN50124_1-2016铁路应用_绝缘配合_第1部分:电工电子设备的电气间隙和爬电距离(中文).》.pdf
文档评论(0)