马克思主义经典著作学习的意义和方法讲义.ppt

马克思主义经典著作学习的意义和方法讲义.ppt

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
. 6、要有锲而不舍的恒心和信心 ——坚持数年、必有好处 . 四、读马列原著要追求较高的境界 . 1、发扬理论联系实际的学风 ——有的放矢 ——学以致用、用以促学、学用相长 . 当前重点是要做到四真四实: (1)真学 (2)真懂 (3)真信 (4)真用 . 四实: (1)重实际 (2)讲实话 (3)办实事 (4)求实效 . 2、把握马克思主义与时俱进的理论品质 ——学习马克思主义中国化的最新成果 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 “四个全面” 的战略布局 . 3、以马克思主义修身养性 体验伟人的内心 我立志选择最能为人类 谋福利的职业,这样我的幸 福将属于千百万人,我们的 事业是默默的,但她将永恒 地存在并发挥作用。面对我 们的骨灰,高尚的人们将洒 下热泪。 ----马克思17岁中学毕业作文写下的话 毛泽东提倡做合格的共产党人 我们大家要学习白求恩毫无自私自利之心的 精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的 人。一个人能力有大小,但只要有这点精神, 就是 一个高尚的人, 一个纯粹的人, 一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人。 干部做好“五种人” 各级领导干部应当始终如一地坚持做好“五种人” 第一,在坚定信念中做政治上的“明白人” 第二,在廉洁自律中做经济上的“清白人” 第三,在求真务实中做作风上的“正派人” 第四,在真抓实干中做工作上的“带头人” 第五,在为民服务中做基层和群众的“贴心人” 马克思主义经典著作 学习的意义和方法 . 一、坚定马克思主义信仰 1、马克思主义是放之四海而皆准的普遍真理, 是认识世界和改造世界的强大武器 . 2、马克思主义是共产党的指导思想 ——旗帜就是方向 ——旗帜就是形象 ——主心骨不能丢 . 3、马克思主义是党校干部教育的主课 党员干部的理论武装要解决四信问题. 坚持四信: 对马克思主义的信仰 对共产党的信赖 对社会主义的信心 对共产主义的信念 . 二、学习马克思主义要从读经典原著入手 . 1、马克思主义经典原著在马克思主义发展史上具有里程碑意义 ——真正经得起时间考验的是经典原著 . 2、学习马克思主义要掌握第一手资料 ——原汁原味、原原本本地把握马克思主义的立场、观点和方法 . 3、年轻时代啃几本马列著作打下理论功底将终身受用 ——毛泽东、邓小平、江泽民的回忆 “我第二次到北京期间,有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是:《共产党宣言》,陈望道译,这是用中文出版的第一本马克思主义的书;……” 我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》 记的我在上海交大读书时,为避开敌人耳目,曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》。 . 三、学习马列原著的科学态度与基本方法 . 1、按照马克思主义发展脉络,循序渐进选读代表作 ——制订读书计划,有选择、有计划、有步骤地读几本马列原著 ——市委党校对中青年干部开列的马克思主义书目和课程 循序渐进学习和把握马克思主义 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 中国特色社会主义最新成果 . 最基本的马克思主义经典原著:237891011 1、马克思:《1844年经济学哲学手稿》 2、恩格斯:《路德维希?费尔巴哈和德国 古典哲学的终结》

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档