第三单元物态变化教学课件.pptVIP

解决此类问题的关键是要搞清楚物态变化前后物体的状态，从而根据状态的变化判断属于哪种物态变化。 第三单元┃ 物态变化 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 考点 1　温度 1．[2013·南充] 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是______℃，北京一月份的平均气温是“－4.7℃”，读作_______________________________。 当 堂 检 测 第三单元┃ 物态变化 100 零下4.7摄氏度(或负4.7摄氏度) 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 2．如图3－3所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是(　　) 第三单元┃ 物态变化 D 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 考点 2　物态变化 3．[2013·青岛] (多选)如图3－4所示 是“探究某物质熔化和凝固规律” 的实验图象，下列说法正确的是 (　　 ) A. 在t时＝5 min时，该物质处于固液共存状态 B. 在BC段，该物质不吸热 C. 该物质凝固过程持续了5 min D. 该物质的凝固点是45℃ 第三单元┃ 物态变化 AD 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 4．[2013·临沂] 下列事例中，属于减少蒸发的措施是(　　) A．将水果用保鲜膜包好后储存 B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．用电热吹风机将头发吹干 第三单元┃ 物态变化 A 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 5．[2013·连云港] 下列各图中的物理现象属于凝华的是(　　) 第三单元┃ 物态变化 C 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 * * * * * * 第三单元　物态变化 粤 考 探 究 粤 考 探 究 当 堂 检 测 当 堂 检 测 粤 考 解 读 粤 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第三单元┃ 物态变化 粤 考 解 读 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 考点 考纲要求 常考题型 2014预测热度 温度计的原理及应用 了解 填空、综合 ☆ 生活中常见的物态变化 理解 填空 ☆☆ 物态变化的特点 探究、理解 填空、实验、问答 ☆☆☆ 水的三态变化，有节水意识 了解 填空、选择 ☆☆☆ 考点1 温度及其测量 概念 　温度表示物体的________程度 常 用 单 位 摄氏度， 符号：℃ 规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为____℃，沸水的温度规定为____℃，它们之间分成100等份，每一等份代表____℃。 某地气温－3.5℃，读作：__________或________________。 人的正常体温是________左右 考 点 聚 焦 第三单元┃ 物态变化 冷热 0 100 1 负3.5摄氏度 零下3.5摄氏度 37℃ 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 测量工具：温度计 原理 　液体的____________ 使用方法 (测液体 温度) 　①估：估计被测物体的________； 　②选：根据估测温度选择合适的温度计； 　③看：看清温度计的______和________； 　④放：玻璃泡____________被测液体，不要接触容器________或________； 　⑤读：待示数________后再读数，读数时玻璃泡________离开被测液体，视线要与液柱的________相平 第三单元┃ 物态变化 热胀冷缩 温度 量程 分度值 全部浸入 底部 侧壁 稳定 不能 液面 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 考点2 熔化和凝固 方式 状态变化 吸、放热情况 熔化 　______态→______态 ________热 凝固 　______态→______态 ________热 1.熔化与凝固 第三单元┃ 物态变化 固 液 吸 液 固 放 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 探究课题：固体熔化时温度的变化规律 装置 设计 ①测量工具：____________、__________； ②采用“水浴法”加热的目的：使被加热的物质受热________、缓慢，慢慢熔化，便于观察温度变化规律 结论 海波在熔化过程中，________热量，温度________；石蜡在熔化过程中，________热量，温度________ 交流 晶体熔化的条件：达到________、持续______热 第三单元┃ 物态变化 温度计 停表 均匀 吸收 不变 吸收 升高 熔点 吸 粤考解读 考点聚焦 粤考探究 当堂检测 2.晶体和非晶体 晶体 非晶体 相同点 　熔化都要_