仁爱九上专题目6第一单元物质的溶解过程导学案.docVIP

专题6 物质的溶解 单元1 物质的溶解过程 【学习目标】 1.认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 2.认识溶解过程的吸热、放热现象，溶液形成后液体性质的改变。 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4.能进行溶质质量分数的简单计算。 【学习重点】配制一定溶质质量分数的溶液；溶质质量分数的简单计算 【学习难点】溶质质量分数的简单计算 【教学手段】实验探究，观察总结 【教学课时】 5课时 第1课时 一、物质的分散。 1、溶液 【演示实验】：“观察思考” 【提出问题】：不同的物质在水中溶解的现象相同吗？ 【思考、讨论】：“略” 【学生点评】：“分析与归纳” 【提出问题】：什么是溶解，什么是溶液？溶液的组成是怎样的？ 【学生自学】：P143 第1、2、3段 【师生小结】： （1）.溶解：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定混合物的过程。 （2）.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，这种混合物就叫溶液。 （3）. 溶液的组成： 溶质：在溶液里，被溶解的物质叫溶质。 溶剂：在溶液里，能溶解其它物质的物质叫溶剂。水是常用的溶剂。 m（溶液）== m（溶质）+ m(溶剂) （4）.溶液的特征： ①、均一性：溶液中任意一部分所含的溶质的量相同，性质相同。 ②、稳定性：在外界条件（如温度、压强）不变时，溶质不会从溶剂中分离出来。 备注 ：（1）、溶液一定是均一、稳定的液体，但均一、稳定的液体不一定是溶液。如水是均一、稳定的液体，是纯净物中的化合物，不是混合物中的溶液。 （2）、溶液有的有颜色，有的没有颜色。 2、悬浊液。 （1）、概念：固体的小颗粒分散到液体里，形成的不均一、步稳定的混合物，叫悬浊液。 （2）、特征：不均一、不稳定。 3、乳浊液. （1）、概念：液体的小液滴分散到另一种液体里而形成的不均一、不稳定的混合物，叫乳浊液。 （2）、特征：不均一不稳定。 二、物质的分类。 纯净物 物质 混合物 悬浊液 乳浊液 【尝试练习】： 1.列举你所知的溶液，并指明溶质、溶剂。 无色溶液： 有色溶液： 2.下列液体中,属于溶液的是: （ ） A.蒸馏水 B.食盐水 C.牛奶 D.波尔多液 3.请你试着用溶液形成的特点来解释：在寒冷的冬天，气温到了零度，河流、淡水湖泊都结了冰，但是大海为什么不结冰？ 4.将氯酸钾和二氧化锰混合后充分加热,所得固体物质冷却后与足量水混合,静置过滤,所得溶液中所含溶质是: （ ） A.二氧化锰 B.氯化钾 C.氯酸钾 D.前三都是 5.下列适量物质溶于水后，可以造成溶液温度显著降低的是（ ） A.硝酸铵 B.蔗糖 C.氯化钠 D.浓硫酸 【板书设计】 单元1 物质的溶解过程 第1课时 一、物质的分散。 1、溶液 （1）.溶解：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定混合物的过程。 （2）.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，这种混合物就叫溶液 （3）. 溶液的组成： （4）.溶液的特征： ①、均一性：溶液中任意一部分所含的溶质的量相同，性质相同。 ②、稳定性：在外界条件（如温度、压强）不变时，溶质不会从溶剂中分离出来。 2、悬浊液。 （1）、概念：固体的小颗粒分散到液体里，形成的不均一、步稳定的混合物，叫悬浊液。 （2）、特征：不均一、不稳定。 3、乳浊液. （1）、概念：液体的小液滴分散到另一种液体里而形成的不均一、不稳定的混合物，叫乳浊液。 （2）、特征：不均一不稳定。 二、物质的分类。 【课外练习】 复习本节课内容 第2课时 【复习提问】 1、溶液的概念、特征。 2、乳浊液、悬浊液的概念、特征。 【学习新知】 三、物质的溶解-----溶液的性质。 【提出问题】：物质在溶解的过程中伴随哪些现象？物质溶于水形成的溶液其性质和水的性质相同吗？ 【思考讨论】：（略） 【演示实验】：“观察思考“ 【师生点评】： 物质溶于水的过程，带来的变化： 1.溶液温度的变化： ① 温度显著升高，如