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知识链接: 阅读下列材料,思考回答问题: 1、汉为何推行和秦不同的制度? 材料1:汉初,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饟,作业据而财匮,自天子出不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无臧盖……米石值万钱,马一匹值百金。-----《史记*平淮书》 材料2:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。 结合所学知识,谈谈你对科举制的看法。 材料一:唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾毂中。”明代思想家 材料二:顾炎武则说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” * 第3课 从汉至元政治制度的演变 列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 课标要求 南川中学:周敏 好了歌 人人都说皇帝好,其实皇帝愁死了: 朝中有吏管事好,只怕丞相专权了; 地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 大权在握享乐好,若无智慧命也了。 说一说皇帝愁什么?该诗歌反映了哪些矛盾? 中央 地方 皇权 相权 专制主义中央集权制度在其发展过程中会产生哪两对矛盾? 中央集权 专制主义 一、中央集权的发展 1 汉朝:? 探究:刘邦建汉后确立的地方政治制度与秦朝有何异同?为啥呢? 材料解读:西汉初年社会经济的凋敝;吸取没有分封是秦朝灭亡原因的教训; 2、产生了怎样的影响?最终是怎样解决的?汉初政治制度的特点?P12 出现王国问题,分裂割据 解决: ①汉景帝平定七国之乱 ②汉武帝:颁布推恩令P12 特点: ①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿) ②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国(王国-诸侯王)并立 2、唐?朝:? 探究:阅读教材P12《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》,从中我们能够获得什么历史信息? 一、中央集权的发展 1 汉朝:初削弱后加强 晚唐作品,敦煌,长8.5米,高1.07米 (节度使):知识链接 材料一:藩镇,亦称方镇,唐朝中后期设立的军镇。藩为“保卫”之意,“镇”指军镇;唐设置军镇,本为保卫自身安全。唐玄宗为防止边陲各族的进犯,在边境驻以重兵,大量扩充防戍军镇,设立节度使。藩镇掌管一个地区的军政,后来权力逐渐扩大,兼管民政、财政,掌握全部军政大权,很容易发展成地方割据势力。 材料二:“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”“虽奉事朝而不用其法令 ” 安史之乱 藩镇 割据 节度使拥兵自重 中央集权削弱 唐玄宗 广设藩镇 五代十国分裂局面形成 继续发展 2、唐朝:中后期削弱 北宋统一 大半个中国 (1)背景: 一、中央集权的发展 3 北宋初:? 从这个图示你能得到什么历史信息? 一、中央集权的发展 材料一:太祖问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?” 材料二:赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 北宋初期认为唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么?应该怎样做? ①地方权力的膨胀会导致国家分裂。 ②君弱臣强威胁到皇权 “本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。”???????——《朱子语类》 措施:①军事上:削夺兵权,削减节度使权力,守内虚外,强干弱枝 ②行政上:文官出任地方长官,设通判监督 ③财政上:设转运使,转运地方钱粮 利: ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权; 弊: 导致官僚机构和军队的臃肿,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 认识:过分集权也无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱.因此中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性无法发挥. (2)措施及影响 : 结合材料及教材知识,说说北宋初期采取了哪些措施?有何利弊呢?你的认识呢? 一、中央集权的发展 3 北宋初:进一步加强 1 汉朝:初削弱后加强 2、唐朝:中后期削弱 材料一: 教材P13《元朝行省图》。 材料二:元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。 4、元朝: ⑵行省制度主要内容是什么? 有何影响?P13(书上落实) ⑴根据材料并结合所学知识回答,元朝为什么要实行行省制度? ①历史原因:吸取北宋过分
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