《眼睛和眼镜》-习题解析.docx

《眼睛和眼镜》-习题解析 经典例题 1．两位视力缺陷者的眼球成像情况如图A．．B．所示，请问，他们各需要佩戴哪种眼镜加以矫正？并在眼球前画出透镜示意图。 2．近视眼和正常眼睛的区别是（ ） A．晶状体比正常眼睛的晶状体厚 B．晶状体比正常眼睛的晶状体薄 C．眼球在前后方向上长度比正常眼睛长 D．眼球在前后方向上长度比正常眼睛短 【答案】 1．凹透镜、凸透镜 2．AC  典例精析 【例题1】（2012·内江）正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离，约为 cm；根据近视眼的结构，近视眼的明视距离比正常眼的明视距离 （选填“大”、“小”或“相等”） 【难度】易 【考点】明视距离 【分析】正常眼的明视距离为25cm，明视距离小于25cm为近视眼，大于25cm为远视眼。 【解答】正常眼的明视距离为25cm。近视眼的明视距离相对正常眼要短，即近视眼的明视距离比正常眼的明视距离小。 【答案】25 小 【例题2】（2012·陕西）目前，青少年近视现象十分严重，近视眼看远处物体时，物体的像落在视网膜的 （选填“前方”或“后面”），需要配带对光线有 作用的 透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、 的实像。 【难度】中 【考点】近视眼的成因与矫正、眼睛的成像特点 【分析】本题的解答要建立在对“近视眼的成因”、“透镜对光的作用”和“眼睛的成像”这三个知识基础之上。（1）近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球前后径太长，导致像成在视网膜的前方；（2）凹透镜对光有发散作用，凸透镜对光有会聚作用；（3）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，其焦距只有1-2cm，我们眼前的物体一般都处于2倍焦距以外，所以视网膜上会形成一个倒立、缩小的实像。 【解答】近视眼的形成是因为晶状体太厚或眼球前后径太长，导致像成在视网膜的前方，因此需要利用对光有发散作用的凹透镜进行矫正，使光线会聚能力减弱，像最终成在视网膜上．眼球好像一架照相机，成的是倒立、缩小的实像。 【答案】前方 发散 凹 缩小 【例题3】下面是关于眼的示意图，请根据图1回答。 （1）分别填上近视眼、远视眼、正常眼 （2）图中甲眼、丙眼比较，不同点是：a．___________________，b．____________________。 【难度】中 【考点】近视眼、远视眼、正常眼的成像特点，近视眼的成因 【分析】对三个图的分析，出发点应是晶状体聚光能力的分析与判断。由图可知，三者聚光能力由强至弱分别是甲、丙、乙。正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼。 【解答】（1）甲图通过晶状体的平行光线，还未到达视网膜就已聚成焦点，说明其聚光能力太强，是近视眼；乙图通过晶状体的平行光线，到达视网膜时还没有会聚，形成的物像落在视网膜的后方，说明其聚光能力太弱，是远视眼；丙图通过晶状体的平行光线，会聚到视网膜上，这是正常眼。（2）甲图是近视眼，丙图是正常眼，近视眼与正常眼在结构上的不同有两点：晶状体太凸，眼球前后径太长。 【答案】（1）近视眼 远视眼 正常眼（2）晶状体太凸 眼球前后径太长 【例题4】（2012·烟台）善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼镜属于 （选填“近视眼”或“远视眼”）。如下图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学（填“A区”或“B区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。 【难度】中 【考点】近视与远视的判断、远视眼的成因与矫正。 【分析】“张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜”这一信息，说明张老师能看清远处物体，看不清近处物体，即他患有远视眼。成因：晶状体太薄或眼球前后径太短，使像成在视网膜的后方。远视矫正方法：佩戴使光线会聚的凸透镜，使像成在视网膜上。 【解答】张老师能看清远处物体，看不清近处物体，所以他患有远视眼。远视矫正方法，需佩戴凸透镜。由题意可知：镜片A区厚度相同，对视力没有矫正作用，B区可以矫正视力，相当于凸透镜。王老师平时看同学要摘下眼镜，说明不需要视力矫正，应为A区。 【答案】远视 A区 【例题5】某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如下图所示。 （1）在此实验装置中，___________相当于人