梁庆红教案学案一体化共享模式研究.doc

编号 河南省教育科学“十二五”规划 课题申请评审书 课题名称 教案学案一体化共享模式研究 课题类别 一般课题 课题主持人 王强东 主持人单位 济源市北海中学 填表日期 2015年4月9日 河南省教育科学规划领导小组办公室 2015年3月印制 填 表 说 明 一、请使用计算机如实准确填写各项内容，封面左上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订。 二、“课题类别”选择填写 “重点课题”、“一般课题”其中一种。 三、每项课题主持人仅限1名，主要参加者（不包括主持人）最多不得超过5人。 四、河南省教育科学规划领导小组办公室联系方式： 联系电话：0371电子信箱：hnsjkcg@163.com 地 址：郑州市纬五路12号供销大厦（纬五路与政七街交叉口）816室 邮政编码：450003 一、数据表 课题名称 教案学案一体化共享模式研究 关 键 词 教学案 主持人姓名 王强东 性 别 男 民 族 汉 出生日期 1974年10月 行政职务 校长 专业技术职称 中学高级教师 研究专长 学校管理 最后学历 本科 最后学位 工作单位 济源市北海中学 电子信箱 1299016882@ 通讯地址 济源市北海大道中段576号 邮政编码 459003 联系电话 （办公电话） 03916651186 （手机 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业技术职称 研究专长 学历学位 工 作 单 位 史淑军 1963.11 中学高级教师 物理教学 本科 济源市北海中学 王远东 1973.5 中学一级教师 语文教学 本科 济源市北海中学 李艳莉 1977.2 中学高级教师 语文教学 本科 济源市北海中学 梁庆红 1975.12 中学一级教师 数学教学 本科 济源市北海中学 杨延丽 1974．6 中学一级教师 英语教学 本科 济源市北海中学 预计完成 时 间 2016年6月 二、主持人和课题组主要成员近三年取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 网络化境下的初中生 德育工作研究 史淑军 论文 获奖 2013年10月 实验是提高物理课堂教学效果的基石 史淑军 论文 获奖 2011年5月 写作教学之选材研究 李艳莉 论文 获奖 2013年9月 数学课堂的小组合作研究 梁庆红 论文 获奖 2011年10月 三、主持人和课题组主要成员近三年主持的与本课题有关的课题 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准单位 完成情况 史淑军 网络环境下的初中生德育工作研究 重点课题 2012年5月 河南省电教馆 省二等奖 四、课题设计论证 ·本课题核心概念的界定，国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值； ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点； ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 （限3000字内） 一、本课题核心概念的界定，国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值 核心概念的界定: 教学案一体化是把老师的教案与学生学案连为一体，以达到促进师生良性互动，加强学生自主学习能力，使学习活动事半功倍的目的的一种国内外对“教案学案一体化”的研究不是很多,且多集中在概念、特点、原则、意义等较为宏观的方面,结合具体的“教学案”进行研究的很少, 本则尝试从这一方面着手进行初步的,这也是本的研究意义及重点所在启东市汇龙中学江苏省武进高级中学 研究思路 1、充分调动全校教师参与教学案编写的积极性，凝聚每一个教师的聪明智慧，在探讨研究中寻找一条适合我校持续发展的教学新模式。 2、课题研究团队要善于将教师们的新观点、新做法收集整理，融入到课题研究中，通过实践论证，真正为提高学校教学质量服务，为提高师生幸福指数奠基。 研究方法 （ 1）文献研究法：搜集教学案研究的相关理论，为学情调查、课题立项、问题预设及观察记录提供理论依据。 （2）个案研究法：结合课题研究目标，收集整理既有普遍意义又有个性特点的案例，为研究提供支撑。 （3）调查研究法：采用课题组设计的调查问卷对教师和学生使用教学案情况进行调查，对调查中出现的问题研究分析，提出解决问题的设想。 （