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浙江信息技术城中语文研修计划.doc浙江信息技术城中语文研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
宁海县第二实验小学 语文工作坊 校本研修计划
学科坊名
宁海县第二实验小学语文工作坊
研修主题
信息技术环境下的语文学科课堂教学能力提升主题研修
研修目标
1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;
2.初步掌握信息技术工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;
3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的信息技术教学能力/学生的信息技术学习能力。
应用环境
简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。
技术工具
视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……
个人研修内容摘要
老师姓名
教学内容与主题
重点与环节
应用环境
应用技术
视频要点
陈君君
待定
待定
简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境
视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放
待定
叶红梅
俞艾伶
张优琴
杨旭焕
王丽霞
毛琼斐
王海虹
叶肖云
吴雪娅
夏洁
季秋菊
胡帅
苏萍萍
谢苗翠
赵赛君
王琴琴
章藏尹
童丹绒
童海颖
麻海红
项卫秋
张飞燕
陈晓晓
陈春娟
葛培松
林华烨
研 修 安 排
阶段/内容
时间
个人
教研组/备课级
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)
第二阶段
10.10-11.22
运用信息技术,开展校本研修实践
10月中旬
教学设计、学习网络课程(侧重技术)
交流、研讨教学设计1次
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等
说课与授课1次(拍摄课例片段)
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源
中听评课/研磨课活动1次(拍摄课例片段)
11月中旬
课例片段的后期制作
教研活动/参加县内组织的跨校交流活动
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业,展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业
互评、点评作业成果
12月上旬
完成个人的培训总结
完成本组的培训总结
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结,迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬
完成发展性测评,迎接验收
研修管理
贯彻落实上级精神,指导教师学习落实,严格按照学习任务纲要,逐一落实,力求优秀
研修考核
根据研修网考核要求和考核数据进行评价考核
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