第三章角度测量课题第三节经纬仪的使用课型理实一体教学目标1.doc

第三章 角度测量 课 题 第三节 经纬仪的使用 课 型 理实一体 教学目标 1、熟练掌握经纬仪的使用方法和操作程序 2、培养学生的动手操作能力 3、培养学生认真细致的工作态度和合作精神 教学重点 经纬仪的操作 教学难点 经纬仪的对中 教学方法 理实一体 教学工具 多媒体课件、经纬仪、花杆 教 学 过 程 备 注 复习导入新课 针对读数上的错误给予纠正，并加强读数训练 新课教学 第三节 经纬仪的使用 基本操作程序：对中→整平→瞄准→读数 一、对中 目的：使仪器的中心与测站点处于同一铅垂线上 操作步骤： 1、线锤对中 1）打开三脚架，安在测站点上，使架头的中心大致对准测站点的标志中心，调节脚架腿，使其高度适中，并通过目估使架头大致水平。 2）踩紧三脚架，装上仪器，旋紧中心连接螺旋，挂上线锤。 3）若线锤尖离标志中心较远，则将三脚架平移，使线锤大致对准测站标志，然后将脚架尖踩入土中 4）略微旋松中心螺旋，在架头上移动仪器，使线锤尖精确对准标志中心，最后再旋紧中心螺旋 2、光学对中器对中 1）使架头大致水平，用线锤或目估初步对中 2）拉动对中器目镜，使测站标志的影像清晰 3）转动脚螺旋，使对中器对准测站标志 4）伸缩脚架，使圆水准器气泡居中 5）再转动脚螺旋，使照准部水准管气泡精确对中 6）检查对中器是否对准测站标志，若有小的偏差，可略微旋松中心螺旋，在架头上移动仪器，使其精确对中，最后再旋紧中心螺旋。 二、整平 目的：使仪器的竖轴竖直，水平度盘处于水平位置 操作步骤： 1）使照准部水准管大致平行于任意两个脚螺旋的连线方向 2）两手同时反向转动这两个脚螺旋，使水准管气泡居中（移动方向与左手大拇指运动方向一致） 3、将照准部转动90°，此时转动第三个脚螺旋，使水准管气泡居中。 三、瞄准目标 操作步骤 1、松开望远镜和照准部制动螺旋，将望远镜对向明亮背景，调节目镜调节螺旋，使十字丝清晰。 2、利用望远镜上的粗瞄器，粗略对准目标，旋紧制动螺旋。 3、通过调节物镜调焦螺旋，使目镜影像清晰，注意消除视差 4、转动望远镜和照准部的微动螺旋，使十字丝分划板的竖丝精确地瞄准目标，注意尽可能瞄准目标的下部。 四、读数 1）打开反光镜，调节镜面位置，使读数窗内进光明亮均匀。 2）调节读数显微镜目镜调焦螺旋，使读数窗内分划线清晰。 3）读数 学生分组操作练习 4人一组 注意： 1、对中的准确度 2、操作的速度 作业 P44 复习思考题3 【板书设计】 参考相应的PPT 强调操作程序与水准仪的不同之处 边演示边讲解 演示时让学生观看 指导训练