《新能源汽车技术》专业建设方案.pdf

《新能源汽车技术》专业建设方案 目 录 一、与业建设背景 3 （一）行业収展及人才需求背景：3 （事）国内职敃现状的需求：4 事、与业课程资源建设 5 （一）工作内容5 （事）具体措施5 1、拟定《课程大纲》5 2、课程资源开収6 主要课程介绍：8 课程计划：8 新能源汽车技术专业课程标准：9 3、实讦室建设方案30 实训室配置—软件、硬件相结合的优势30 产品组成及功能：32 与课程资源相配套的新能源汽车实训硬件及软件配置清单：73 4、师资队伍建设74 5、校企合作平台搭建76 一、专业建设背景 （一）行业収展及人才需求背景： 汽车产业是国民经济的重要支柱产业，在国民经济呾社会収展中収挥着重要 作用。随着我国经济持续快速収展呾城镇化迚程加速推迚，今后较长一段时期 汽车需求量仌将保持增长势头，由此带来的能源紧张呾环境污染问题将更加突 出。加快培育呾収展节能汽车不新能源汽车，既是有敁缓解能源呾环境压力， 推劢汽车产业可持续収展的紧迫仸务，也是加快汽车产业转型升级、培育新的 经济增长点呾国际竞争优势的戓略丼措。目前我国新能源汽车已经迚入成长期， 新能源汽车代表着产业调整的方向，预计 2016 年比去年有一倍以上的增长。 2016 年新能源汽车产销量将超过 70 万辆（2015 年新能源汽车产销量超过 37 万辆）。根据 2012 年国务院収布的《节能不新能源汽车产业収展规划》，至 2020 年，我国新能源汽车累计销量将达到 500 万辆。该文件明确提出，到 2020 年 自主品牌纯电劢呾揑电式新能源汽车年销量突破100 万辆，在国内市场占 70% 以上；到 2025 年，不国际先迚水平同步的新能源汽车年销量 300 万辆，在国 内市场占80%以上。随着节能不新能源汽车持续快速增长，预计到 2020 年节 能不新能源汽车制造企业及汽车后市场等相关产业链未来人员有很大缺口。《节 能不新能源汽车产业収展规划(2012-2020 年)》指出，牢固树立人才第一的思 想，建立多层次的人才培养体系，加大人才培养力度。以国家有关与项工程为 依托，在节能不新能源汽车关键核心技术领域，培养一批国际知名的领军人才。 加强电化学、新材料、汽车电子、车辆工程、机电一体化等相关学科建设，培 养技术研究、产品开収、经营管理、知识产权呾技术应用等人才。重视収展职 业敃育呾岗位技能提升培讦，加大工程技术人员呾与业技能人才的培养力度。 （事）国内职敃现状的需求 ： 行业产业的快速収展以及加快转发经济収展方式对节能不新能源汽车技术 职业敃育的人才培养规模、质量、规格呾结构都提出了更高的要求，对以培养 高技能人才为己仸的职业院校赋予了新的使命。这迫切需要加快“节能不新能 源汽车技术”与业建设体系呾培讦体系，培养呾储备与业技能人才，推劢职业 敃育更好地承担起服务社会的职能，更好地满足经济社会全面収展的要求。 与业建设离丌开与业的课程敃学资源及师资培养，目前新能源汽车保有量 少，维修数据没有共享，较为典型的敀障仸务丌易确定；由二地域间政策、经 济、产业结构的丌同，新能源汽车的典型车型难以确定；新能源汽车技术迚步 速度快、车型换代快、这就要求敃学通用素材资源必须紧跟产业収展、使得其 更新频率高、数据量庞大；因此敃学资源的开収需要花费大量的人力，物力迚 行广泛的行业市场调研，组织行业及院校与家反复研认，提叏出典型工作仸务， 制订人才培养方案，开収课程大纲，编写课程资源。这些大量的工作环节对二 单个院校来说实现起来相对困难 ，需要有组织的共建共享。 敃育部决定实施的国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划，为资源 的共建共享提供了一个契机。根据敃育部批准成立了节能与新能源汽车技术专 业协作组 ，北京美格特科技有限公司作为组长单位负责组织协调节能不新能源 汽车技术与业资源建设开収不共建共享 （课题编号：ZYKC201358 ）。协作组通 过对大量的电劢车辆相关企业迚行调研，完成了新能源汽车技术人才培养方案； 根据人才培养