标准化建设评估的方案.docVIP

附件2： 自评报告 实施学校标准化建设是提高义务教育教学整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门的关心、支持和高度重视下，我们努力把水寨中学创建成一所高质量、有品位、能发展，具有地方特色的标准化学校。按照《山东省普通初级中学基本办学条件标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，然后进行全员参与的分层自评，最后由小组专项自评并形成了书面自查报告，现将自评工作情况汇报如下。 一、办学条件 章丘市水寨镇中心中学是一所全日制乡镇初级中学，始建于1963年，现有班级26个，学生1220人，教职工97人，其中专任教师78人。学校地处水寨镇政府东侧，选址合理，交通便利，是全镇的中心，校园周边环境良好，学校功能区分布合理，功能齐全，环境优美。 学校占地总面积 39184M2 ，生均32.6平方米，建筑总面积11828 M2，生均9.3平方米，学校绿化总面积5400平方米，生均绿化面积4.43平方米。为学生的生活和学习提供了优良的条件。 学校运动场总面积6894平方米，生均场地面积5.65平方米。有标准的250m环形塑胶跑道，高标准硅PU篮球场4个，乒乓球台19张，各种体育运动器材齐全完备，数量充足，为学生参加体育运动提供了足够场地和器材。 学校现有4层教学办公综合楼1栋，面积2800平方米，教学实验综合楼一栋，面积4200平方米，内设26个标准教室，物理、化学、生物仪器室各一个，物理实验室、生物实验室、微机室各两个，化学实验室一个，各种实验器材配备齐全；音乐、美术、书法、舞蹈教室、卫生室、心理咨询室、多媒体多功能教室、德育室等各种专用教室配备齐全，设施完备；所有普通教室和专用教室均配备了班班通多媒体设备，并接通了互联网。学校有图书室、阅览室各两个，藏书五万八千余册，生均48册，近三年新增纸质图书数五万套，年订杂志93种；建有学生宿舍楼1栋，总面积为3500平方米，可供700名学生同时入住；学生餐厅总面积900平方米，可满足学生就餐需要。 二、队伍建设： 学校领导班子成员均具有专科或专科以上学历，中级专业技术职称，班子配备合理，民主平等，团结和谐。职能机构设置了：教导处、政教处和总务处。现有教职工97人，各学科专任教师78人，专任教师均具有本科学历，学历达标率为100%，符合我校教育教学需要。学校提出了向四十五分钟要质量，建立“高效课堂”的目标和理念，规范了办学行为，减轻了师生负担。有学生综合素质评价，教学质量评价和教师工作评价等措施，并建立了教师岗位责任制，教师的师德师风考评、教学效果、出勤率与晋职晋级挂钩；做到平时考核和年度考核有机结合，量化考核与平时考评相结合，强化了管理，理顺了关系，每位教师都做到了专业心强、责任心强、进取心强，恪尽职业道德规范，为人师表，师德高尚，学生、家长、社会对教师评价良好，群众满意度高。在实施教育教学过程中，每位教师都能做到尊重学生的人格，不歧视、不体罚、不侮辱、不侵犯学生的权益，促进学生的全面发展。 三、教育教学： 全面贯彻党的教育方针，培养学生德智体美劳全面发展，坚持以教学为中心，以德育为核心，以教研为先导，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风；“文明、守纪、尊师、砺志”的校训；“严、导、细、爱”的教风；“好学、深思、严谨、求实”的学风；学校努力践行“真爱携智慧同行，以成功促进成功”的宗旨，与时俱进，开拓创新，为办好人民满意的学校而不懈奋斗。严格执行国家课程方案，开足开齐每门课程，抓实常规教学；上好德育课程，加强学科渗透，发挥课堂潜移默化的作用；重视校园文化建设，开展各类文娱活动；重视校风、教风和学风建设，有计划、有步骤、重实效实施德育教育。 建立校本教研制度，开展各种形式的教研活动。优质课、示范课、展示课、观摩课、讨论课的开展，让教师在活动中得到了学习和锻炼，提升了我校教学整体水平，丰富了课堂教学。近三年来，我校的中考成绩有了明显的进步，教育教学取得了丰硕的成果。 四、学校管理： 学校健全各项工作管理制度，建立了覆盖所有工作环节的责任体系。认真组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》，狠抓安全教育、养成教育、道德教育；着眼点滴，注重整体。近几年来，学校没有发生安全责任事故，班风纯正，校风井然，学校平安和谐。 学校政教处建立安全预案、制度、措施档案，实行安全责任制，以“保安全、抓质量、促发展”为工作目标，以“人人抓安全，长久抓安全”为策略。学校无小事，处处是安全，与各班主任、门卫室、寝室管理员签订安全责任状，强化安全意识，加强安全管理，落实安全措施，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想，深入开展安全教育活动，普及安全知识，提高自我保护能力。政教处定期对教室、寝室、校园进