人教版八年级数学上册课件_152乘法公式第1课时)PPT课件课件.pptVIP

人教版八年级数学上册课件_152乘法公式第1课时)PPT课件课件.ppt

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活动1 知识复习 多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (x+1)(x-1); (2) (a+2)(a-2); (3) (3-x)(3+x) ; (4) (2x+1)(2x-1). (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn. 活动2 计算下列各题,你能发现什么规律? 平方差公式: (a+b)(a- b)= a2- b2. 即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差. (- m+n) (- m - n) = m2 - n2. (a+b)(a- b)= a2- b2 . a2- ab+ab- b2= 请从这个正方形纸板上,剪下一个边长为b的小正方形,如图1,拼成如图2的长方形,你能根据图中的面积说明平方差公式吗? (a+b)(a-b)=a2-b2. 图1 图2 例1 运用平方差公式计算: (1) (3x+2 )( 3x-2 ) ; (2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y). 解:(1)(3x+2)(3x-2) =(3x)2-22 =9x2-4; (2)(b+2a)(2a-b) =(2a+b)(2a-b) =(2a)2-b2 =4a2-b2. (3) (-x+2y)(-x-2y) =(-x)2-(2y)2 = x2-4y2 活动3 例2 计算 (1) 102×98 (2) (y+2) (y -2) - (y -1) (y+5) 2.利用平方差公式计算: (1)(a+3b)(a - 3b)= (2)(3+2a)(-3+2a)= (3)(-2x2-y)(-2x2+y)= (4)51×49= (5)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)= (a)2-(3b)2 =4 a2-9; =4x4-y2. 活动4 练习 1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当 怎样改正? (1)(x+2)(x-2)=x2-2; (2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4. (2a+3)(2a-3) =a2-9b2 ; =(2a)2-32 (-2x2 )2-y2 (50+1)(50-1) =502-12 =2500-1 =2499 (9x2-16) - (6x2+5x -6) =3x2-5x+10 活动5 科学探究 给出下列算式: 32-12=8 =8×1; 52-32=16=8×2; 72-52=24=8×3; 92-72=32=8×4. (1)观察上面一系列式子,你能发现什么规律? (2)用含n的式子表示出来 (n为正整数). (3)计算 20052-20032= 此时n = . 连续两个奇数的平方差是8的倍数. (2n+1)2- (2n-1)2=8n 8016 1002 提示:根据2005=2n+1或2003=2n-1求n 1.通过本节课的学习我有哪些收获? 2.通过本节课的学习我有哪些疑惑? 3.通过本节课的学习我有哪些感受? 作业:第156页 习题 15.2 第1题 练习 1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当 怎样改正? (1)(x+2)(x-2)=x2-2; (2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4. 2.根据公式(a+b)(a-b)= a 2-b 2计算. (1)(x+y)(x-y); (2)(a+5)(5-a); (3)(xy+z) (xy-z); (4)(c-a) (a+c); (5)(x-3) (-3-x). 利用平方差公式计算: (1)(5+6x)(5-6x); (2)(x-2y)(x+2y); (3)(-m+n)(-m-n). 活动5 知识应用,

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