《关于开展2016年度全省小学语文教学优秀论文（论着）和.docVIP

惠济区教研室关于转发《关于开展2016年度全省小学语文教学优秀论文（论著）和优秀课件评比的通知》的通知 各中心校、局直小学： 为调动广大教师开展语文研究的积极性，提高小学语文教师教学研究水平，推广先进经验，2016年，河南省教研室决定开展小学语文教学优秀论文（论著）和优秀教学课件的评比活动，现把通知转发给你们，请认真查阅。 1.本次活动本着自愿的原则，有意参加的教师请将材料上交中心校（局直小学），由各单位统一上报教研室。 2.参评作品要严格按照省文件要求，保证作品质量。 3.各单位需填写《河南省小学语文优秀论文（论著）评比登记表》和《河南省小学语文优秀课件评比登记表》，论文、课件及登记表等纸质材料于4月22之前上报教研室5211，电子稿发送至：李蓓@ 。 惠济区教研室 2016年3月 关于开展2016年度全省小学语文教学 优秀论文（论著）和优秀课件评比的通知 各省辖市、省直管县、重点扩权县（市）基础教研室： 为了促进我省小学语文课程改革和教学研究水平的不断提高，充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改革的积极性，总结和推广先进的教学经验，经研究，决定开展2016年度全省小学语文教学优秀论文（论著）和优秀教学课件的评比活动。现将有关事项通知如下： 参评对象。 小学语文教师、小学语文教研员。 2．参评论文（论著）的内容和要求。 内容包括：在新课程改革的背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统；如何落实语文教学目标，突出语文教学特点，准确把握教学内容，体现语文教学性质，提高语文教学的实效性；如何转变学生的学习方式，教师角色的转变；如何评价学生的语文学习；如何评价语文课堂教学；如何开展拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。参评论文（论著）要能够理论联系实际，观点鲜明正确，内容详实，科学严谨，语言规范。 论文要求2014年以后发表的或未发表的（不得抄袭）。一般不超过3000字，一式一份。用A4纸打印，格式如下： 题目 作者单位 姓名 正文 3．参评课件的内容和要求。 所有现行小学语文教科书中的教学内容均可设计参评。参评作品要符合学生的认知规律，有利于激发学生的学习兴趣，有利于解决教学中的重点难点，有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光盘，要有良好的可操控性和兼容性。 4．本次评比设一、二、三等奖。以市（县）为单位按分配的参赛论文（论著）和课件数进行初评，其中，一等奖占分配数的30%，二等奖占50%，三等奖占20%。各市（县）于2016年6月30日前将初评后的评比登记表（文本和电子文本）和一等奖论文、一等奖课件，报省基础教育教学研究室文科一室小学语文室。电子文本发至省小语室工作邮箱：hnsxxyw@126.com。 联系人：张琳 吴玉华；电话：0371— 地址：郑州市经济技术开发区经南三路12号；邮编：450016 5．省基础教育教学研究室将组织专家对各市初评的结果进行审评，确定一、二、三等奖，并对获奖者颁发获奖证书。 6．名额分配（论文和课件分别以此计）。 郑州、洛阳、南阳市各40份；开封、新乡、安阳、焦作、信阳、驻马店、周口、商丘、平顶山市各30份；许昌、漯河、濮阳、鹤壁、三门峡市各20份；济源市、河南油田、中原油田各10份；巩义、兰考、汝州、滑县、长垣、邓州、永城、固始、鹿邑、新蔡、中牟、项城（市、县）各5份；省实小3份。 附：河南省小学语文优秀论文（论著）评比登记表 河南省小学语文优秀课件评比登记表 河南省基础教育教学研究室 2016年1月5日 河南省小学语文优秀论文（论著）评比登记表 市教研室（盖章） 序号 姓 名 单 位 论文（论著）题目 奖次 ××小学 河南省小学语文优秀课件评比登记表 市教研室（盖章） 序号 姓 名 单 位 课 件 名 称 奖次