1003班周第15激励会目标开花选读.ppt

心 理 小 测 试 1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私，又是极富 娱乐性的秘密时，你将会： A对所有人和盘托出。1 B告诉别人，但隐去姓名。2 C保守这个密秘。 3 2、一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东 西，你： A借给他。2 B谎称你没有这件东西。1 C拒绝他并讲清原因。3 3、朋友意外地将你的照像机跌在地上，你会： A告诉他你正准备买一架新的。3 B请他赔偿损失。1 C 拒绝赔偿，但批评他的冒失。2 4、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会： A避开他。1 B不说什么，尝试继续做朋友。3 C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。2 5、你的朋友惹了麻烦，你会： A与他绝交，免得卷进去。1 B与他坦诚交谈看法。3 C装作不知道。2 6、你认为一位真正的朋友应该： A将一切告诉你。3 B将你想知道的事告诉你。2 C保留自己的心事。1 心 理 小 测 试 心 理 小 测 试 7、一位老朋友向你借钱，你会说： A拿去用吧，很高兴帮助你。2 B比起你帮助我，实在微不足道。3 C很抱歉，这是报应，以后小心点。1 8、你想向一位朋友借首饰用，你会： A间接地向他暗示。3 B直接向他借。2 C咬起牙关自己买，不向别人借。1 9、朋友买了一件难看的衣服，你会： A告诉他你很欣赏。1 B坦白地告诉他你不喜欢。3 C不加评论。2 10、整体而言，你的朋友是： A比你更有天分和才智。3 B在天分和才智上不及你。1 C跟你的智力差不多。2 心 理 小 测 试 心 理 小 测 试 说明： 　　 10～14分：可能不会有知友，因为你对自己比对别人更 感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊重别人，难以与别人建立长久的关系。 　　15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他们，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，其原因在于，你们的关系还没有达到“知友”的水平。 　　21～30分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。 小组讨论 每个同学说说与同学之间难忘的故事，与组内成员分享 分享： 感恩同学 同学是我们人生最铁的朋友。 同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 一、值周班长小结上周工作 公布各小组文明量化分及排名、课堂量化分及排名、优秀包点员名单。 总结上周存在的主要问题，提出努力方向。 上周文明管理量化得分情况： 组序 文明量化 排名 一组 5.7 6 二组 4.3 8 三组 3.0 9 四组 6.0 5 五组 11.5 1 六组 7.3 3 七组 8.6 2 八组 5.6 7 九组 7.2 4 上周小组课堂量化得分情况： 组序 课堂表现 排名 一组 3.2 7 二组 4 4 三组 2 9 四组 2.2 8 五组 7.9 1 六组 3.8 6 七组 4 4 八组 4.2 2 九组 4.2 2 优秀包点员（加0.5分到下周） 程浩然 来泳翔 张友佳 姜振婧 上周工作总结 优点 ： 1、早晨迟到现象有所改善。 2. 乱扔乱丢现象有改进。 3、路队和跑操质量有明显提升。 4、上课专注度较高，讲小话有好转。 5、大部分同学学习积极性有提高。 不足 1、餐厅浪费比较严重。 2、寝室起床较拖拉，包点工作存在问题。 3、作业不能及时完成，刻苦程度不够。 4、个别同学对自身要求不高，责任感不够强。 二、监督班长小结上周值周班委会工作情况 1、公布值周班委扣分情况和优秀值周班干部名单。 2、对值周班委的值周工作进行评价，针对值周班委值周工作中存在的问题，明确本周值周工作重点和班级工作目标 　 优秀值周班干部（加0.5分到下周） 向龙港 肖麟子 王付饶 本周工作重点及目标： 1、加强上课专注度，按时完成学习任务。 2、加强餐厅浪费、讲话现象的管理。 3、加强早晨迟到,寝室、教室包点的管理。 4、加强自主学习的管理，餐后要静心学习。 5、严查违禁物品，加强寝室和教室监督。 7、坚持每天晚放学后学习半小时。 8、共同做好家长会的筹备工作。 三、学生班主任公布评优结果 公布小组评优和优秀小组 公布优秀班委和优秀学生 公布量化分之最 优