广东省东莞樟木头中学九年级化学上册课件：41+爱护水资源共19张PPT）课件.pptVIP

我国水资源情况课本P70图4-5 1：总水量居世界第六位 2：人均居世界八十几位，轻度缺水。 3：人均最少的天津，人均最多的西藏。 水体污染防治措施 1：工业上减少污染物的产生 2：对工业污水处理后才排放 3：合理使用化肥农药 4：生活污水集中处理后才排放 国家节水标志 国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒 的河流，象征滴水汇成江河。 * 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 水在哪里？ 去距离居住地5公里的地方挑水喝 这可咋办啊！！！ 第四单元 自然界的水 爱护水资源 课题1 一、人类拥有的水资源—既丰富又短缺 1、地球水资源概况 ①总水量很多： 地球上的水约有1.39×1018m3，地球表面约有71%被水覆盖。 　　海洋储水量占全球总储水量的96.5%。 ②淡水资源缺乏： 淡水占全球水储量的2.53%，大部分难以利用，可利用只占其中的30.4% . 冰川 冻土 学科网 世界人均水量和一些国家的人均水量 ③淡水资源分布不均匀 zxxk 思考：哪些原因导致淡水资源的缺乏？ ①生活进步，用水量增加 小资料 有人估计人的生理用水量约为2.5升/日，但每日全部生活用水量却需要数十升至数百升；农业用水量，我国华北地区，灌1公顷/次小麦地需要600~750立方米水；工业生产离不开水，它的用途有：原料用水、产品处理用水、锅炉用水、冷却用水、洗涤用水、其他各项用水等。 ②水体受到污染 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 二.水资源短缺的原因 1:生活、生产用水量不断增加 2：水体污染加剧 水体污染的来源 工业污染 农业污染 生活污染 水污染的危害 １、损害人类健康 ２、生活生产活动造成损失 ３、破坏水生生态平衡 ４、影响工农业渔业生产 痛痛病 1955～1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。镉进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛，病人整日狂呼“痛死了、痛死了！” 。曾有一个患者，打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达73处，身长为此缩短了30厘米，病态十分凄惨。 zxxk 学科网 二、爱护水资源--珍惜每一滴水！ *