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希腊、罗马与欧洲古典文明第二课时课件.ppt
第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明 《雅典学院》(作者:拉斐尔)是一幅古希腊哲学家、科学家和其他各种人物的群像。在这幅构图宏伟的作品中,杰出的拉斐尔把希腊、罗马、斯巴达以及意大利的著名哲学家、思想家和科学家聚于一堂,巧妙地组织在宏伟的三层拱门大厅内。 中心是两位伟大的学者——柏拉图与亚里士多德,他们似乎边进行着激烈的争论,边向观众方向走来。亚里士多德伸出右手,手掌向下,好像在说明:现实世界才是他的研究课题;柏拉图则右手手指向上,表示一切均源于神灵的启示。这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。 整个壁画洋溢着浓厚的学术研究和自由辩论的空气。所有的人们都是那样毫无拘束地按照自己的意志和个性在进行活动,享有充分的自由。各种人物的活动和动态,都是统一在一个为探求科学真理而自由争辩的崇高主题之中。 * * * * * * 克诺索斯王宫室内图 克诺索斯粮仓 这座富有传奇色彩的宫殿历史上曾经两度被毁,在地下沉睡了3000多年,终于在1900年由英国著名考古学家亚瑟.伊文思爵士发现并尽可能将宫殿恢复了原貌。宫殿并没有想象中那么大,房间较小但错落有致,道路迂回曲折非常复杂。阳光下克诺索斯独特的红色柱子,显得格外鲜艳。王宫依山而建,占地约三公顷,大多是三层建筑。宫内有浴室、仓库和庭园,有供水和排水设备。王宫千门百户,阶梯走廊曲折相通,故在古代希腊神话中有“迷宫”之称。同时出土大量青铜和金银器物。 爱琴文明是古希腊文明的开端,最先产生于克里特岛。公元前2000年岛上出现一些奴隶制城邦小国家。公元前1800年前后,形成以克诺索斯为首都的王国。传说中王国最强的国王叫米诺斯,考古学家便称呼他的王朝为米诺斯王朝。至公元前1500年起,克里特文明走向衰弱。随后在连续的天灾人祸的打击下,克里特文明消失了,爱琴文明转入以希腊本土的迈锡尼文明为主的阶段。迈锡尼文明存在的时间为公元前15世纪至公元前12世纪。约公元前1100年左右,在入侵的多利亚人的打击下,迈锡尼文明各国先后灭亡,迈锡尼文明也告结束。 阅读课文,看图片,说说什么是城邦?从公元前8世纪开始,希腊最重要的两个城邦是哪两个? 雅典的最高权力机构是什么? 由全体男性公民参加的公民大会 雅典的最高司法机构是什么? 陪审法庭 在雅典哪些人中具有参政议政的权利? 全体自由民 你如何理解:“我们的制度之所以被称为 民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不 是在少数人手中。” 雅典民主制实际上具有两重性:从积极的方面看,它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利;从消极的方面看,这一民主制度建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此,雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好,他的话仅说对了一部分。 观察下图,阅读教材52页第二段内容,结合斯巴达地理位置,小组讨论斯巴达在地理环境、工商业活动、政治制度、社会生活等方面与雅典的不同之处 地理环境 工商业活动 政治制度 社会生活 邦城 内容 雅典 斯巴达 地理环境 ? ? 工商业活动 ? ? 政治制度 ? ? 社会生活 ? ? 古代希腊重要城邦 濒临爱琴海, 多良港。 境内三面环山, 中间为平原。 航海、工商业发达 农业较发达 少数奴隶主贵族专政 奴隶主民主政治 尚武,注重军事训练 文化学术发达 公元前700年左右罗马在亚平宁半岛兴起,公元前510年左右,结束了“王政时期”建立罗马共和国。此后两个多世纪里,罗马统一了意大利半岛。至2世纪,罗马成为地跨亚非欧的军事帝国。但到了3世纪,罗马陷入全面危机,至395年,分裂为东、西罗马。476年,西罗马被日耳曼人所灭。 罗马版图的变化 思考: 罗马成为地跨亚非欧的军事大帝国的主要原因是什么? 罗马帝国 在鼎盛时期的 版图分别包括 哪些地方? 莱茵河、多瑙河以南的欧洲大陆;不列颠的一部分;北非地中海沿岸;小亚细亚及两河流域以西地区 罗马政治体制的变化 公元前700年,“王政时代”的军事民主制;公元前510年,建立罗马共和国;公元前27年,屋大维自称“元首”,罗马共和国变为罗马帝国。 思考: 屋大维为什么要将罗马从共和制变为元首制? 你知道这幅画的作者是谁吗? 猜猜画上的人是谁? 他们在做什么? 公元前六世纪时雅典就有戏剧表演,这些戏剧是由在祭神节日时所举行的合唱(舞蹈和诗歌朗诵结合)而产生的。悲剧是希腊人文学的最高成就。希腊悲剧是从赞美酒神的颂歌和祭祷发展而来的。悲剧一词原意为“山羊之歌”。雅典最有名的三大悲剧作家是埃斯库罗斯、素福克勒斯和欧里庇得斯。古希腊悲剧只传下他们三人的一小部分作品 。
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