小学四年级上册科学热的传递课件.ppt

绿色圃中小学教育网 第二单元 冷和热2. 热的传递 我们的假设： 热从温度高的一端传到温度低的一端。 做什么实验？ 材料： 火柴、酒精灯、三角架、凡士林、铁丝 实验要求： 1、使用火柴的小组，放置火柴的间距小一些。 2、把实验装置都装好了，确保桌子上没有纸张后，再点燃酒精灯。 3、在实验中请注意安全，不用手去触摸铁丝。 4、实验过程中，请小组内尽量仔细观察，屏住呼吸，以免灯焰摇动。 5、把你的发现写下来。 热可以沿着物体传递，从一个物体传到另一个物体，或者从物体的一部分传到另一部分，这种传递热的方式叫做传导。 液体或气体在通过流动来传递热的方式，叫做对流。 夏天的室内，空调周围的空气被变冷并下降，热空气 上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。 * 绿色圃中小学教育网 怎样用实验来验证？ 怎样用实验来验证？ 我发现了…… 热总是从较热的一 端传向较冷的一端。 　　热传递就是通过直接接触， 将热从一个物体传递给另一个 物体，或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。 热 冷 像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射”热的方式，叫辐射。 绿色圃中小学教育网 *