导学1课件.ppt

  1. 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
导学1课件.ppt

中学英语教学法 第一次导学课 主讲:陈道明 (华南师范大学外文学院) chendm@ 第一次导学课 导学内容 Introduction to the course Unit 1 Unit 2 Introduction 本课程的学习途径 本课程的学习内容 本课程的评估方法 学习建议 1、本课程的学习途径 教材 网络课件 导学课 BBS ( “交流园地”或“课程交流” ) (1)教材 《英语教学法教程》,王蔷主编. 高等教育出版社2000. 第一版;2006. 第二版 (2)网络课件 登录网院主页()的[网络教室] : /student/netclassroom 在线学习,或者: 通过当地学习中心下载,并刻录成学习光盘,然后用光盘在单机上学习。 网络课件中的内容 课件中的主要内容: 精讲课:视频录像 + PPT 期末考试模拟试题(附答案)两套 课外阅读材料(参考资料)。 关于网络课件中“课外阅读”的材料 网络课件中“课外阅读”的材料内容不会作为考试题目的知识点,但: 建议同学们,尤其是已经在当英语教师的同学们,要在适当的时候阅读,这对英语教学实践和教研将有裨益。 (3)导学课 共四次导学课 语音教学系统地址:94/main/index.jhtml 可以通过网院主页 /index.html 左下方的“华师在线语音教学系统”进入。 (4) BBS ( “交流园地”或“课程交流” ) BBS中“教学资源区” 上的主要资源: “导学课”的PPT(与网络课件的PPT有所不同); 自测题(网页文件,需解压): 2、本课程的学习内容 3、本课程的评估方法 登录BBS(本课程的“交流园地”)占5%; 学习中心打分占5%; 网上作业(不计时、但有递交期限)占20%; 期末考试占70%。 如果总评不及格,需重修。 4、学习建议 一定要利用网络课件学习; 要在线听“导学课”(共四次),或通过学习中心下载导学课的“录像” (也可以在我给你们开的公共邮箱gdchendm@下载) ,重看录像; 在BBS上下载 “导学课”的 PPT ,复习PPT上的内容; 学习《英语教学法教程》的相关章节; 在BBS上下载“自测题”,解压,做题。理解题目的意思; 经常访问BBS,提出问题,参与讨论; 按时完成网上作业。 Unit 1 Language and Learning Views on language Views on language learning What is a good language teacher, and how can one become such? Views on language Three different views of language The structural view, The functional view, The interactional view The structural view The structural view sees language as a linguistic system. The system of language = the system of sounds + the system of words + the system of grammar The structural view System of Language 3 sub-systems The structural view The structural view The functional view (The functional-notional view) The functional view sees language as a linguistic system and as a means for doing things. Functions of language e.g. offering, suggestion, advising, apologizing, etc. To perform functions, rules and vocabulary are needed to express notions. Notions e.g. present time, past time, and future time; certainty and possibility; agent and instrument; relationship between people and objects The interactional view The interactional view sees lan

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档