柳宗元《至小丘西小石潭记》.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
柳宗元《至小丘西小石潭记》

中二級 中國語文 單元六 機智與幽默 【記事寫人】 閱讀篇章《小時了了?世說新語之言語篇》 姓名: (  ) 班別: 中二 成績: /40 孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉;詣門者皆雋才清稱,及中表親戚乃通。 文舉至門,謂吏曰:「我是李府君親。」既通,前坐。元禮問曰:「君與僕有何親?」對曰:「昔先君仲尼,與君先人伯陽,有師資之尊;是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。 太中大夫陳韙後至,人以其語語之。韙曰:「小時了了,大未必佳!」文舉曰:「想君小時必當了了。」韙大踧踖。 【語譯】: 孔融十歲時,隨父親到洛陽。當時李膺(字元禮)名望很高,擔任司隸校尉。登門拜訪的人,必須是才子、名流和內外親屬,才得以通報。 孔融來到他家門前,對掌門小吏說:「我是李府君的親戚。」經通報後,文舉入門就坐,元禮問道:「您和我有什麼親戚關係呢?」他回答說:「古時候我的祖先孔子曾經拜您的祖先老子為師,這樣看來,我和您就是世交而有通家之好了。」李元禮和賓客們對他的答辭沒有不驚奇的。 太中大夫陳韙後到,別人就把孔融的話告訴他,陳韙說:「小時候聰明伶俐,長大了未必出眾。」孔融應聲說:「您小時候,想必也是很聰明的了。」陳韙聽了,感到非常尷尬。 延展閱讀 寄字次安,少聰敏。年數歲,客有造其父,遇寄於門,嘲曰:「朗子姓虞,必當無智。」寄應聲曰:「文字不辨,豈得非愚!」客大慚。 〈南史〉卷六九《虞荔傳》 【語譯】: 虞荔別字次安,年少時已聰敏過人。當他年紀只有數歲時,有客人造訪其父,於家門外遇上寄,便嘲弄他說:「朗子姓虞(音愚),必當無智。」 寄應聲回答說:「文字同音而不辨寫法的人,豈能不愚呢!」客人因此大為慚愧。 中二級 中國語文 單元六 機智與幽默 【記事寫人】 閱讀篇章《小時了了?世說新語之言語篇》 姓名: (  ) 班別: 中二 成績: /40 詞語解釋(12分):(層次二解釋資訊) 1) 了了 :__________ 2) 詣:_________ 3) 清稱: __________ 4) 踧踖: __________ 5) 僕:__________ 6) 奕世: __________ 陳韙對於孔融敘世交的事有何評價?試撮取原文作答(2分):(層次一撮取資訊) _______________________________________________________________________ 承上題,你認為他批評孔融時抱著怎樣的心理,試用不少於10字予以說明(3分)。(層次四延展資訊) _______________________________________________________________________ 當孔融被陳韙當場批評時,他如何回應?試撮取原文作答 (層次一撮取資訊),並在之前加一句肖象描寫。(層次四延展資訊) a) 孔融的回應:_________________________________________________________(2分) b) 肖象描寫: (3分) 想想看,假設你是同座的人,目睹了二人的針鋒相對。試用不少於20字說明你的感受 (4分)。(層次四延展資訊) 30字 60字 想想看,假設你是陳韙本人,可以說些什麼話讓自己有個下台階(4分)。(層次六再創造資訊) _______________________________________________________________________ 試從你的角度評價:別人向你讚賞一位年紀很少的孩子,而你因為對他認識不多,便提出對他的未來的憂慮和懷疑,卻因此令自尊心很重的他向你作出針鋒相對的反擊,使你十分尷尬,那麽,這個小孩子的態度是否恰當?試用不少於40字說明理據所在(6分)。(層次五評鑑資訊) 30字 60字

文档评论(0)

2752433145 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档