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布封是资产阶级人文主义思想的继承者、宣传者。 在他所描绘的世界图景里，上帝不是主人，主人是人； 一切不决定于上帝，而是决定于人的双手。他这样热情 洋溢地唱着人的颂歌：凭着他的智慧，许多动物被驯 养，被驾驭，被制服，被迫着永远服从他了；凭着他的 劳动，沼泽被疏干，江河被防治，险滩急流被消灭，森 林被开发，荒原被耕作；……大自然之 所以能够全面发展，之所以能逐步达到 我们今天所看到的这样完善，这样辉煌， 都完全是借助于我们的双手。 ——《法国文学史》上册， 人民文学出版社1979年版 ★精品屋★Ⅰ 家马（人工驯养）的特点：勇毅，与主人同生共死，共荣辱，驯良，服从主人的操纵，满足主人的愿望。无保留的奉献自己，甚至是生命。 野马(天然野生）的特点：有大自然赋予的美质，即充沛的精力和高贵的精神，天性不凶猛，豪迈而犷野，热爱和平。它们群居行动，团结和睦，不争斗，他们的身体是大自然的杰作——匀称，优美。 小结 对比：是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。 对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。 更能表人现物的性格,突出文章的中心与作者想要表达的思想. 研讨与练习一 你更欣赏哪种马？为什么？ 我更欣赏天然野生的马。因为它既有大自然所赋予的优美姿态，更有着自由不羁的灵魂，没有什么比自由更重要。 老 马 臧克家 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一道鞭影， 它抬起头望望前面。 草原上奔驰的马 * 马 布封 礼赞自由的 科学小品 散文 立了功说 雄健强盛叫 不迷失方向称 终日奔忙谓之 冲锋在前领先曰 事功有成轻易取胜言 英勇悲壮战死沙场则用 汗马功劳 龙马精神 老马识途 马不停蹄 一马当先 马到成功 马革裹尸 拓展延伸 有关“马”的成语知多少 布封 　布封　( Buffon ) 布封(Buffon，1707～1788)，法国博物学家，作家。1707年9月7日出生于法国勃艮第蒙巴尔城 ，他对于数学、地质、物种起源及自然科学都有浓厚兴趣 ，同時也是优秀的散文作家 。1739年被任命为国王御花园和书房的总管 ，这座御花园也因而成为当時欧洲博物学的权威机构 ，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》，对于博物学产生了深远、具有革命性的影响，。是物种起源说的先驱，也是第一位提出地质史划分時期的学者。 字 词 正 音 剽悍 窥伺 疮痍 妒忌 庇荫 驯良 驾驭 一撮毛 妍丽 犷野 观瞻 项鬣 相得益彰 面面相觑 颚骨 遒劲 piāo hàn yán kuī sì chuāng yí dù jì bì yìn xùn yù zuǒ gu?ng zhān liè zhāng qù è qiú 初读课文，整体感知。 文章描写了哪两类生存状态马？他们各有什么特点？作者对这两种马持什么态度？ 天然野生的马 人工驯养的马 它和人分担着疆场的劳苦，通向着战斗的光荣。它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。 它们行走着，它们奔驰着，它们腾跃着，既不受拘束，又没有节制；它们因不受羁勒而感觉自豪，它们避免和人打照面；它们不屑于受人照顾，它们能够自己寻找适当的食料；它们在无垠的草原自由地游荡、蹦跳。 ★精品屋★Ⅱ 人工驯养的马 （是忠勇屈从的形象。） 天然野生的马 （是自由的象征。） 勇毅 驯良 分担劳苦同享光荣 具有无畏的精神 追求搏斗 精神抖擞耀武扬威 美德 美质 美貌 精力充沛精神高贵 豪迈犷野和平生活 身材高大匀称优美 服从主人 无私奉献 甚至生命 深切同情 由衷赞美 品读课文，体会“对比” 本文多处用到了对比的写法，请找出来，谈谈这种写法的作用。 突出野马的…… 美貌：野马 VS 七种动物 （突出野马 身材匀称） 美质：野马 VS 家马 （突出野马 自由奔放） 美德：野马 VS 肉食动物 （突出野马 和睦团结） 从作者对两种马的情感来看，作者对家马是深切