发展等级要求有文采。.ppt

东华高级中学 DRH －－文采训练 《考试说明》 基础等级要求：语言通顺。 发展等级要求：有文采。 词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。要求在通顺的基础上展示语言风采，语言具有表现力。 考场作文得高分一定要在语言通顺的基础上做到鲜活有文采，简言之，考场作文语言要求美。 3．有文采 (发展等级第三点)　　有文采不是华丽词藻的杂乱无章的堆叠。 “有文采是指文章在语言运用、表现方式上做到词语丰富、句式灵活多变，善于运用修辞方法，精确运用锤炼过的佳词妙语，语句有较为丰富的内涵耐人咀嚼。比如在语言运用方面，可以选用精炼概括有表现力的词语，可以引用古代诗文名句。句式的使用，在服从于表达内容要求下，做到长短兼用，整散结合，变式句用到恰到好处。修辞手法运用要贴切得体。 一个人的灵魂总是会在他的眼睛和语言里得到表露。灵魂高尚者，眼光明亮，语言高雅；反过来，我们也可以通过一个人的眼睛和语言而窥视到他的灵魂，眼神淫邪，语言污秽，他的灵魂必定卑鄙肮脏。 灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传情，它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，那么它就完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。 修辞手法：排比、比喻、对比、拟人等； 句 式：整句散句相结合 灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以传情，它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，那么它就完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。 生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。 生活如同酒一样。童年像酒；青年像酒；中年像酒；老年像酒。 词语丰富、句式灵活，善用修辞。 一、比喻＋排比 美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。 豆蔻年华的我们，是沐浴着轻雨的蓓蕾，美丽可爱，伴着一颗透明细腻的心，感受成长。豆蔻年华的我们，是轻舞飞扬的蝴蝶，自由快乐，翩翩舞动着青春的热情，拥抱蓝天与天地。豆蔻年华的我们，是晶莹透亮的冰，水晶般的心在局促地跳动着，感触这不安的的季节。同窗情、挚友爱、自传、独白，梦幻青春的采撷……我们宣言：“你的故事，我们分享。”让盛开的蔷薇，见证青春的美丽。 －－《青春蔷薇园》 回忆是一壶茶，一壶用情感的沸水冲沏的浓茶：翻滚、起伏，然后冷却、沉静，像起起落落、欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得失随缘”的平淡和恬美。 回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的青烟，也是渐渐远去的逝水年华……香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。 心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。 心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。 心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。 天真是一种无拘无束的娇憨，有如幼儿在母亲膝下随心所欲的嬉戏；天真是一种毫不做作的神韵，有如袅袅炊烟穿过夕阳的余辉；天真是一种自然吐露的芳艳，有如花苞在潇洒的春雨中懒懒地开翕；天真是一种神游八极的宁谧，有如农夫在田垄地头打盹时，悄然闯入一个有关收获的梦呓…… 这种排比便于多角度、多层面揭示话题或事物的特征。用在开头，或者在事实论据之前造势，效果颇佳，用在文章结尾，也可做到余味无穷。 绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。 绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。 绿，是…… 绿，是…… 二、引用＋排比 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化着春泥更护花”的献身精神，生命就是文天