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前言 1.选择课题的理由 人类不同的文化环境，塑造了人的不同文化心理。人们在一定空间生活着，对各种社会现象的看法，如喜欢什么，反对什么，崇拜什么，忌讳什么，在什么场合讲，语义的轻重，语体的风格等方面都有其特定的模式。当人们学习母语或交际的双方都是同一民族的时候，学习者或交际者对语言中所隐含的文化因素往往“习而不察”，很少受文化因素的干扰，因而得以顺利地进行学习和交际；但是当学习者或交际者对第二语言的理解和运用都可能会产生偏差。由此可见，语言交际不仅仅是语言的结构问题，而是沟通文化信息的问题。 汉语禁忌语和委婉语作为汉民族文化领域中的一种特殊现象。正确地使用委婉语、避免使用禁忌语不仅要掌握其特征、使用背景、表达方式和应用范围，还要尽量多地了解不同的社会文化习俗。但是，据我所知，在我国还没有哪一份就该问题进行深入研究的论文。这就是本人选择此课题的理由。 2.研究目的 本人对此课题进行研究的目的是为了加深汉语言文化知识，了解中国文化以及汉语与文化交际之间的密切关系，进一步提高汉语交际实践能力,掌握语言研究方法等。另一方面也把本论文初步获得的有关汉语禁忌语的委婉表达方式研究成果运用到对越南学生的汉语言文化教学实践中去。 3.研究范围 中国学者已对禁忌语和委婉语进行多角度的研究，举得了一定的成果。本文从语用学角度对委婉语的界定、构成方式和语用功能进行研究。 4. 研究方法 4.1本论文在已公布的一些有关研究结果的基础上使用引证法、例证法、共时结合历时进行综合，分析汉语委婉语的特点、结构和语用功能，同时就现代汉语禁忌语及其运用提出自己的见解。 4.2社会语言学、语言学理论、汉语禁忌语和委婉语等作为本论文的实践与理论的依据。 5. 研究意义 5.1理论意义 禁忌语和委婉语是一种言语现象，体现着语言功能特征。它们不仅仅体现为静态的载畜，更表现为动态的反映。语言对文化而言有载畜功能。社会文化域的特征在禁忌语和委婉语中可以得到清晰的印现，禁忌语和委婉语也可以在文化域中找到相应的社会文化心理理据。从理论上全面探讨禁忌语和委婉语的使用特点、语用功能能进一步说明汉语言与文化之间的密切关系，进一步丰富普通语言学理论。 5.2实践意义 本论文的研究结果为汉语言教学与研究工作作出一份贡献，有助于学习者在学习汉语中培养跨文化交际意识，避免语用失误，加强对中国文化、风俗习惯的了解。 7.本论文的结构 除了前言、结尾、参考资料与附录以外，本论文结构分为以下三大部分： 第一章：绪论 第二章：现代汉语禁忌语的委婉表达方式 第三章：汉语委婉语的实际应用 第一章 绪论 1禁忌语、委婉语与文化 语言与文化的关系非常密切，文化是一种复杂体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及社会的习惯。由此看来，文化涵盖的范围很广，可以包罗万象。任何人类社会都离不开文化，社会是一个纷繁复杂的文化大系统，语言是构成文化大系统的要素之一，是文化的一个独特组成部分。语言和文化是不可分割、相互联系的。语言也是一种社会现象，是人与人的交际工具，是人与文化交流和传递的载体。世界各地、各民族之间进行着各种文化交流的同时也进行着语言交流，各民族的不同文化以及文化形态反映到语言层面上，则表现为语言差异。因此语言具有明显的文化特性和民族特征。 禁忌是人类社会普遍存在的一种复杂的文化现象。禁忌的观念和民俗是伴随人类一同出现的。在人类社会伊始，生产力和认识水平极端低下，由此产生了自然崇拜，由崇拜必生恐惧祸害；为避祸害，必成禁忌。禁忌存在于世界上已知的各种文化之中，指社会力图避讳的某些行为、事物或关系，表达这些内容的语言便是禁忌语。 有了禁忌就有了委婉语。委婉语是人们语言使用中的一种普遍现象，在不同的语言社团、社会集团都存在着一定数量特殊的委婉用语，各种语言中都拥有一些特定的语言手段用于委婉表达。由于语言交际是人类维系社会关系和人际关系的重要手段之一，因而人们在语言交际中一般尽量避免涉及不愉快乃至会损坏双方关系和损害个人形象的词语。“它是一种文化现象，是文明社会的产物，是人们感到直说某事可能受到怀疑、拒绝、甚至厌恶，出于忌讳或礼貌，就通过遣词造句，或借用与某事相应的同义词语，避免过于露骨、过于伤人或不太悦耳的词语，婉转曲折地表达出来。”事实上，委婉语告诉我们许多文化与价值观的东西，因为敏感话题的词汇大部分含有不好的含义，从而被委婉语所替代。 因此，禁忌语和委婉语不仅是一种语言现象，而且是一种社会现象和文化现象，是“特定社会与文化的一面的镜子”，不同的委婉语折射出不同的社会价值、哲学与文化传统。禁忌语、委婉语的产生与发展同社会习俗、文化传统、宗教仪式、道德标准与个人因素等相关。 2汉语禁忌语和委婉语 2.1禁忌语和委婉语的关系 2