2016年语文上册第二单元测试（满分120分）.docVIP

2016学年七年级语文上册第二单元测试卷 一、积累及运用（33分） 1．给下列句中加点的字注音。4分 当你沐（ ）浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫（ ），走到你做祷（ ）告的小庭院时，你会嗅（ ）到这花香，却不知道这花香是从我身上来的。 2．下列词语书写正确的一项是（ ）3分 A 宛转 嘹亮 抖擞 喜出忘外 B 茏罩 澄清 化妆 花枝招展 C烘托 粗犷 莅临 翻来覆去 D 决别 憔悴 分歧 各得其所 3．下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）3分 A 众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。 B 春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。 D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。 4．下列各句中有语病的一项是（ ）3分 A 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C 兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。 D 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 5．下列标点符号使用有误的一项是（ ）3分 A 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。 D 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 6．文学常识填空。《》是由南朝宋 组织一。 主要记载晋代士大夫的言谈、轶事。鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”,称它为“名士的教科书”。 （1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是： 。 （3）《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是： ， 。 （4）元方曰：“君与家君期日中， ， ； ， 。”友人惭，下车引之。 。 8．综合性学习。5分 处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。 (1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。 中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉看重才华看重外貌看重人品比例19% 17% 19% 45% (2)阅读下面这则材料，给中学生在交网友方面建议有些学生说：“进网吧就好像回家网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天竟学会了逃课甚至背着父母通宵网聊。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 9．在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？（4分）