《高中历史课件》英国制度创新.pptVIP

第三单元 近代西方资本主义政体的建立 资本主义经济发展 君主立宪制 民主共和制 核心特征： 代议制民主 基本特点： 1、性质：资本主义政体 2、核心特征：代议制民主 3、原则：分权制衡 4、政党政治 5、有利于资本主义的发展 英国的制度创新 英国的制度创新 必修一 第 8 课 课标要求： 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 重点： 通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习，掌握君主立宪制确立的过程，理解英国式代议制度的特点。 难点：英国君主立宪制的特点。 一、背景--争取民主 自主学习（依据教材，完成学案） 1、13世纪初，大贵族迫使英王签署 《大宪章》 2、13世纪中后期形成议会（上院（贵族院）、下院（平民院）），17世纪王权和议会展开了激烈的夺权斗争。 3、1640—1688年，英国发生资产阶级革命，推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。 探究学习： 1、《大宪章》的核心内容是什么？有何重大影响？ 内容：限制王权 影响：日后成为英国君主立宪制的奠基石 2、英国王权和议会斗争的实质是什么？ 封建主义与资本主义的矛盾和斗争 革命是推动进步社会的重要动因，适时妥协同样是一种政治智慧。 随堂训练 基础达标： A 1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障 二、过程—建立和完善民主 1、建立民主--《权利法案》 自主学习（依据教材，完成学案） （1）时间： 1689年 （2）核心内容：议会主权，限制王权 （3）影响： ①标志着英国确立 君主立宪政体。 ②英国实行议会和国王集体统治，统治方式实现了由“人治”转向 “法治” 。 ③英国社会从此进入长期稳定发展时期，有利于英国的社会转型。 探究学习 阅读教材35页最后一段小字。指出它在哪些方面限制了国王的权力？《权利法案》吸收了《大宪章》的什么思想？又有何创新? 限制：立法权；征税权；军事权 思想：限制王权 创新：确立议会主权，建立了君主立宪政体 “传承中创新”也是一种政治智慧。 2、完善民主 （1）责任内阁制形成 自主学习（依据教材，完成学案） ①形成： A、“光荣革命”后，国王逐渐退出内阁，成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。 B、1721年， 罗伯特·沃波尔 成为英国第一任内阁首相。责任内阁制开始形成 ②特点： A、内阁全体成员对 议会负责，并与 首相 在政治上共进退。B、议会与内阁关系：如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者解散议会，重新进行选举。 C、大选中获胜的多数党上台组阁，首相由 多数党领袖担任。 探究学习： 俄罗斯空天部队于2015年9月30日开始协同叙利亚军方对叙境内的极端组织目标实施空袭，处于自身利益的考虑，英国首相卡梅伦如果提请议会出兵叙利亚，根据所学知识你认为 1、内阁成员对这项提案大体上是赞同还是反对？为什么？ 赞同 内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。 2、如果议会否决了卡梅伦的提案，从权力制衡的角度说明了什么？ 内阁对议会负责，议会可以监督行政（内阁）。 3、如果因此议会通过对卡梅伦内阁的不信任案，卡梅伦有几种选择？ 率领内阁集体辞职；或者宣布解散议会，重新选举。 2、完善民主 （1）责任内阁制形成 （2）政党制度的形成 19世纪中期，议会选举开始由候选人之间的个人竞争变成政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党上台组阁。（保守党、自由党、工党） 2、完善民主 （1）责任内阁制形成 （2）政党制度的形成 （3）议会选举权的扩大--1832年议会改革 ①背景：随着工业革命的深入， 的力量迅速壮大。  新兴工业资产阶级 ②内容： 获得更多席位。 新兴工业资产阶级 ③意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。 “和平中渐进”同样是独特的政治智慧。 三、评价--感悟民主 自主学习（阅读教材37页，完成学案） 1、英国君主立宪制的特点 （1）基础---代议制（含义）；核心--- 。 责任内阁制 （2）国王---国家元首，扮演仪式的角色, 统而不治，无实权 （3）首相---多数党领袖，行使行政权和立法创议权，国家政治生活的最高决