延长学习年期的-香港红十字会雅丽珊郡主学校.ppt

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延长学习年期的-香港红十字会雅丽珊郡主学校

學生家長申請延長學習年期的處理 1. 家長在每年6月最後一個工作天,仍沒有接獲有關留班的書面通知,即學生下個學年會升班。 2. 如對校方沒有給予其子弟延長學習年期而有異議者,須於5個工作天內具理由以書面向校方提出延長學習年期的申請。 3. 校長在接獲申請信後會成立審批小組檢視個案,並於5個工作天內書面回覆家長。家長如有異議?可在5個工作天內詳列理據向校監提出書面上訴。 4. 校董會接獲上訴申請檢視其理據後,會成立「延長學習年期上訴委員會」的委員商議上訴申請,作出裁決。 5. 委員會於接獲上訴後的兩星期內以書面通知家長上訴結果,此結果為最終決定。 適用於修讀普通課程中六學生申請延長學習年期的處理 中六修讀普通課程的應屆文憑試考生,家 長須在香港中學文憑試放榜日之後的3個 工作天內備理由向校方以書面申請延長學 習年期。 延長學習年期的「合理原因」 因合理原因而導致經常缺課,例如生病、接受手術、代表香港參加比賽、集訓等,以致一個學年內累積缺課超逾全年三分之一的上課日。 學習受到重大干擾,例如學生出現嚴重情緒問題、接受復康治療、受藥物影響等。 學生有嚴重適應困難,包括新來港兒童、非華語學生因學習背景及語言環境而出現嚴重適應困難的情況。 學校於運用餘額時考慮的客觀準則 1. 學生的學習能力及進度(例如未達預期學習成果)。 2. 未達預期學習成成果泛指中國語文、英國語文或總平均分不及格,學校在「學習進程會議」 及「升留班會議」內的商討除了考慮學生留班之外,尚可讓學生試升、參加課後補底輔 導課程或轉讀校本調適課程等安排。 持分者反映意見渠道 家長可透過下列途徑把意見交予校長,有需要 時,校長會代為轉交法團校董會跟進。 1. 來函本校反映意見及作申訴。 2. 致電校長2340 0911(直線) 。 3. 電郵pars@.hk向校長反映意見。 4. 邀約與校長訪談,表達意見。 5. 透過副校長或部門主管轉交口頭或書面意見。 6. 利用設置於學校或宿舍的意見箱投入意見。 (備註:只有校長持有意見箱鎖匙,並由校務處職員陪同開啟。) 校務報告 校務報告 雅校校友新成立的學長制,已在2014年8月30日(六)舉行,今年共配對了三位學長與學生。 本校今年新增綜合科學以照顧有志修讀理科的同學。 3. 配合教育局推展「生涯規劃」,為學生離校作準備,又鼓勵教職員接受相關培訓。 家長義工今年繼續為學生拍攝學生相,只象徵收取$5,扣除開支約$1.2後,餘款用作家教會緊急援助基金之用。 其他報告 1. 由於2015年1月29,30日及2015年6月18,19日均未能預約試後下午停課復康巴士,現最終決定取消試後下午停課,照常上課。 2. 學校強烈不建議家長在上學日子帶子女離境旅遊,以免妨礙學習。 3. 物理治療師及職業治療師人手短缺事宜,由於該等職位在市場上需求甚高,現仍未能招聘成功,希望家長體諒服務可能會略受影響。 歡迎提問,謝謝! 學校及學生成就 已上載於學校網頁及 定期更新。 香港紅十字會雅麗珊郡主學校 二零一四年十月十七日(星期五) 家長日 胡小玲校長 * 紅十字「人道精神」 之 「善」以待人 2014-2015年度主題 「勤」以勉己 2014/15年教育局批核開班數目 高中 : 8班 初中 : 7班 小學 : 9班 總數 : 24班 宿舍提供98個宿位,其中78個為七天住宿服務,亦是全港特殊學校 宿位數目之冠。 * 專業人員類別及人數:83.9人 (包括0.5非編制) 言語治療師 職業治療師 物理治療師 社工 教育心理學家 護士 物理治療技工 職業治療助理 5 8.5 8 3.5(學校部) 43(宿舍部) 0.4 2 (學校部) 7(宿舍部) 4 8 教師人數:55人 + 2名英語外籍老師 (包括9位非編制) 學校宿舍教職員約共234人 全校老師及專業人員合共148人。 * 貫 通 式 專 業 團 隊 協 作 教育 + 復康 + 護理 + 宿舍/家庭配合 = 全人發展 二零一四至二零一五年度 學校發展計劃 2014-2015年度學校關注事項 1. 藉推廣閱讀強化學生的語文能力。 2. 優化課堂教學以照顧學習差異。 3. 發揮承擔精神以建立關愛的健康 校園。 畢業生 / 離校生的多元出路 香港紅十字會雅麗珊郡主學校 * 3.蔡凱琪同學及楊小芳同學 2013年中六蔡凱琪同學在中學文憑試中考獲中文5*及通識5*,最佳成績5科合共23分佳績,升讀香港大學文學院,她是本校首位入讀香港大學的傑出學生。另楊小芳同學入讀香港藝術學院。 /xw/gat/201307/446366.html .hk/news.php?id=290587 /ne

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