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听出话语层次
* 一、理解話語重心,聽出話語層次 四、評價話語言辭優劣 二、識別各種不同的說明方法 三、根據話語內容,分析說話者的性格和為人 中四 第3單元 理解與分析(二) 五、利用概念圖,理清話語的脈絡 理解話語重心 留意話語的開端語 留意提示語 策略1 策略2 如「我要介紹的是……」 「是」之後所說的,往往就是說話的重心 如「請注意」、「最重要的」 要小心聆聽以上提示語後的說話 聽出話語層次 留意連接詞如「首先」、「其次」、「最後」等,以弄清話語層次 一、理解話語重心,聽出話語層次 找緊話語的重心後,不要被和重心無關的話語內容干擾;只集中聆聽與重心有關的內容。 二、識別各種不同的說明方法 試指出以下例子運用了甚麼說明方法。 雲可以分為幾類,一類是……,一類是…… 分類說明 激光非常光亮,強度比太陽還要亮一百億倍以上。 比較說明 偵探小說盛行於歐 美國家,如英國 柯南道爾的《福爾摩斯探案》。 舉例說明 三、根據話語內容,分析說話者的性格和為人 說話者的觀點會因個人的背景、關注點等而有不同取向,我們可以從他們的觀點和話語內容,分析他們的性格和為人。 策略 留意說話者的眼神、表情和動作,能幫助分析他們的性格和說話時的心情。 四、評價話語言辭優劣 語言的表現 如語調、聲量、語速等。 語言的組織 話語是否有層次、條理。 語言的內容 內容是否充實、能否配合語境。 策略 評價的標準,須視語境而定。 五、利用概念圖,理清話語的脈絡 我們可按照話語的結構特點,利用概念圖將說話內容分解,理清話語的脈絡。 首先,找出話語主題。 然後,找出若干副題。 再分辨出副題下不同的例子。 「香港的季節」,主題是香港的季節,副題是春、夏、秋、冬四季,然後是不同季節特色的例子。 春 香港的季節 冬 秋 夏 特色1 特色1 特色1 特色1 特色2 特色2 特色2 特色2 1.找出說明的性質以理解話語重心;從列舉 結構關係的用語聽出話語層次。 2.識別說明方法,有助找出話語重點。 3.分析說話者的觀點及話語內容,能夠了解其 性格和為人。 4.從說話者的語言表現評價其話語言辭的優劣。 5.利用概念圖,有助理清話語的脈絡。 *
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