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国内开设生物科学类生物技术专业的院校 Bioengineering 2007 Rank/School Average assessment　　score (5.0=highest) 　　1.? Johns Hopkins University (Whiting) (MD) 4.7 　　2.? University of California–San Diego (Jacobs)? 4.6 　　3.? Georgia Institute of Technology? 4.5 　　4.? University of Washington? 4.4 　　5.? Duke University (NC) 4.2 　　University of Pennsylvania? 4.2 　　7.? Boston University? 4.1 　　8.? Massachusetts Institute of Technology? 4.0 　　9.? Case Western Reserve University (OH) 3.9 　　10.? Rice University (Brown) (TX) 3.8 　　University of Michigan–Ann Arbor? 3.8  1 .培养目标 生物技术专业是一个处在上升过程的专业，发展机会不断增加。 影响这个专业学生的就业主要包括个人专业能力、表达能力、处理人际关系的能力以及外语驾驭能力。 三、专业教学计划 1. 修业年限及授予学位 四、专业学习与选课 1 专业学习的方法 “what is this？”； “how？”; “practical skill” . 2 如何正确选课 个人综合内能力的培养 诚信和正直 ：个人魅力和品质 培养主动意识 客观、直接的交流和沟通 挑战自我、学无止境 情商和领导能力 自觉 自律 人际关系：人是使社会的人 美国名校的择人标准 :重个人能力表现 耶鲁大学 庄周梦蝶 积极主动？ 　对自己的一切负责，把握自己的命运：不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定。 　沉默不是金：只会思考而不会表达的人，与不会思考的人没什么两样 。 　不要等待机遇，而要做好充分的准备：在机遇还没有来临时，就应事事用心，事事尽力。 积极乐观者：半杯水是半满还是半空，主要看你是在倒水入杯还是出杯。 就业与考验向左走还是向右走？ * 生物技术专业介绍及大学生活的几点建议 龚红梅 生物系 2008年6月3日 专业基本情况 专业培养目标和要求 专业教学计划 专业学习及选课 大学生活中的几点建议 是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。 一、专业基本情况介绍 1. 什么是生物技术（biotechnology ）？ 人羊嵌合体 《未来不是梦》 英国媒体《每日邮报》2005年12月24日报 道，全球首只人羊嵌合体问世 2 生物技术专业的相关专业 以生物学为主干学科的生物类本科专业有：生物科学、生物技术和生物工程专业。 生物科学专业是理科专业，培养基础研究型人才 生物技术专业是以理为主、以工为辅、理工复合型专业，培养应用研究型人才 生物工程专业是以工为主、以理为辅、工理复合型专业，培养应用型工程技术人才 2004年,教育部批准我校设立生物技术专业。 2006年，招收第一批学生。 2007年，招收第二批学生。 2008年，计划招生60人。 3 .专业发展历程 目前有九十几所: 北京大学、清华大学、北京师范大学 、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学 、厦门大学 、武汉大学 2007年美国排名-生物技术专业 4 . 专业发展的现状及前景 ⑴ 国外发展现状 美国快速发展的生物技术产业引领着全球。 2005年底，美国共有1415家生物技术公司，其中329家是上市公司，全部上市公司2005年底的总市值超过4100亿美元。 2006年是生物制药极其辉煌的一年，在首次获批上市的43种新药中，生物药的数量继续增加，达到12种 。 值得期待的热门领域 单克隆抗体药物 肿瘤免疫产品 RNA干扰技术产品 个性化治疗药物 新药靶向和分子毒理平台 生物技术强国：加拿大、德国、日本、新加坡 生物技术是我国发展最快、潜力最大、与国外差距最小的领域之一。 我国在基因组学、蛋白组学、ＳＡＲＳ疫苗研究等方面的一些技术领域已经进入世界前列。  ⑵ 国内发展现状 “我国生物技术与产业已经基本结束了技术