是需要实证研究加以证明的理论,或者是理论的潜在形式。.ppt

假设是尚待检验的命题，是需要实证研究加以证明的理论，或者是理论的潜在形式。所谓假设就是以已有事实材料和科学理论为依据而对未知事实或规律所提出的一种推测性说明。简而言之，假设就是研究者对于社会现象之间或者变量之间关系的推测或尝试性解释。 例如，美国一项圣公会教徒参与教会活动的程度，其中有一个被称为“慰藉假设”（comfort hypothesis）。该研究依据马克思的观点：“宗教是人民的鸦片”，认为“教区居民中无法在世俗社会中得到满足和成就的人，会转向教会寻求慰藉和代替物。”在此假设下，研究者建立了如下具体假设，最后，研究者把下列假设综合在一起，证实了“慰藉假设”，即具有不满特性越多的人，卷入宗教的程度应该越高： 慰藉假设 假设a.女性应该比男性在宗教上更虔诚；（假设基础是：一个男权占主导地位的社会中，女性无法在世俗社会中得到满足） 假设b.年龄与对宗教的虔诚是正比关系：（假设基础是：以青年人为导向的社会，年龄大的人要比年龄小的人更感到不满足） 假设c.社会阶级较低者比上流社会更经常地卷入宗教活动；（该假设表明社会阶级地位较低者在世俗社会中无法得到满足） 假设d.单身且无子女者在宗教上更虔诚。（假设暗示已婚有子女家庭在世俗社会中更容易得到满足）  马克思关于社会冲突的公理和定理及其假设： 公理1：稀缺性资源分配越不平等，越容易产生社会冲突； 公理2：社会冲突越激烈，越容易导致阶级斗争； 定理1：稀缺性资源分配越不平等，越容易导致阶级斗争。（理论假设） 假设1：员工对收入分配越是感到不公正，就越有可能采 取消极怠工的方式； 假设2：员工的社会保障水平越低，越有可能发生“跳 槽”； 假设3：当企业企图提高生产自动化水平时，工人就有可能采取破坏机器的行为； 假设4：员工的生活如果一直处于绝对贫困化状态（工资收入无法维持劳动力的生产和再生产），就有可能采取罢工的方式； 假设5：员工希望增加工资的要求如果受到暴力镇压，就会产生大规模的骚乱。 M.韦伯关于组织理论的公理和定理及其假设： 公理1：集中化程度越高，形式化越高； 公理2：形式化越高，效率越高； 定理1：集中化程度越高，效率越高。（理论假设） 假设1：工厂化生产要比家庭作坊能生产更多的产品； 假设2：流水线作业要比单件生产的生产效率更高： 假设3：在工厂周围建造工人社区，能够提高生产效率。 条件式假设是假定某个变量或现象发生变化时，另一个变量或现象也随之发生变化，它的表述形式基本是：如果X，则Y。 差异式假设是假定一个变量的若干个范畴或值在另外一个变量上存在着差异，它的表述形式基本是：变量X的若干个范畴或值（A、B……）在变量Y上存在着显著差异，或者X不同，Y也不同。 有的时候，研究假设会以“研究设想”的形式表现，它只表明两个概念或变量可能存在一定的关系，但是并不明确指出概念或变量的变化方向。 因果关系还是相关关系 研究假设在调查研究中的重要意义 由理论假设和与此相应的若干个经验假设组成的假设体系也可以称为“理论结构” 理论结构和假设体系 5.3 分析单位和研究内容 分析单位是指一项研究用来观察、描述和解释的单位，它可以考察和归纳相同事物的特征，解释分析单位中社会现象之间的差别。 分析单位的具体形式：个人；群体；组织；社区；社会产品和社会事件。 分析单位的意义和需要注意的问题 分析单位应该是被看作是得出最重要结论的单位 区群谬误和简化论 “区群”是指在个人之上大于个人的群体、组织和社区。区群谬误又称为层次谬误或体系错误，它意味着从层次比较高的“区群”分析单位得到的结果似乎也可以在层次比较低的“区群”或个人中得到证实，也就是说在社会研究中，研究者用一种比较高的（或区群的）分析单位作研究，而用另一种比较低的（或非区群的）分析单位作结论。 简化论又称作简约论、还原论。简化论包含两层意思：第一，任何复杂的事物都可以“还原”为构成事物的若干个“元素”，整体等于部分的总和。因此，在对整体的研究中，只要取其一部分研究就可以了，最为典型的说法就是“解剖麻雀”。第二，可以把社会现象分割成各自独立的几个方面。 研究内容是分析单位的属性或特征，是以分析单位为“载体”的，是社会研究需要收集的资料。 社会特征或社会背景；行为；态度和意见。 社会特征、行动、态度和意见之间的关系 研究者可以根据三者之间的关系，按照具体的研究课题思考自己的研究思路和设计具体的研究框架。 5.4 研究方案的设计和撰写 思考与练习 1.请自行检索一篇规范性研究报告，说明该项研究的研究方式、研 究性质和研究目的分别是什么？ 2.简述意识形态理论和科学理论之间的区别，并试举一例说明。 3.什么是理论和科学理论