教学服务成绩审查表(一般升等用)-玄奘大学.doc

玄奘大學專任教師資格審定教學服務成績審查表 中華民國103年4月9日102學年度第2學期第3次校教師評審委員會通過 中華民國104年6月24日103學年度第2學期第4次校教師評審委員會修正通過 單 位 送審職級 到校日期 年 月 日 姓 名 (請親簽) 現 職 任本職日期 年 月 日 面 項 細項內容 評分標準 自評 佐證資料(頁) 評鑑(查驗)建議分數 院教評會評分 校教評會評分 A 教學 20% ︵ 以一般學術著作升等 教授， 為15%︶ a1教學表現與學生學習成效︵ 40%︶ 1.教學計畫、教材及其他教學檔案 2.學習成效評估、課程檢核與改善情形 3畢業校友職涯發展、回饋意見 4.教學獎項、教學專業及其他教學貢獻 由教評會參酌評估等第及意見評定分數。 1.評估意見與分數區間對照如下： 「極優」95-100；「優」88-94；「佳」81-87；「可」74-80；「尚可」68-73；「待觀察」60-67；「待改進」40-59；「待輔導」0-39 2.審評分數應於會議紀錄中敘明理由 ﹝行政配合評鑑(查驗)：教發中心、其他相關單位﹞ 限社科院教師升等使用 社1. 教育部教學彈性薪資獎勵等獎項100分，校內教學彈性薪資獎勵每學年50分，教學績優教師每學年25分﹝行政配合評鑑(查驗)：教發中心﹞ 社2. 主持或參與國際或國內教學社群，並完成結案報告者主持人每案5分，參與者每案3分。) ﹝行政配合評鑑(查驗)：教發中心﹞ 社3. 由教評會就畢業生回饋意見及學生畢業升學就業情形，依贊成票比值乘以10計分 a2教學評鑑 ︵ 30%︶ 近三年教學評鑑平均分數之全校相對分數(百分制分數) 1.1以近三年教學評鑑平均分數之全校相對分數(百分制分數)為計分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：人事室﹞ a3綜合審評 ︵ 30%︶ 綜合上二項評估結果之整體教學表現及其他教學實績或事實 1.1由教評會參酌送審人及相關單位主管、專案主持人提出之事實、佐證資料或遺漏綜合審評之 1.2教師得自行提供同儕評價、學生回饋意見佐證資料，以供審評。 由出席委員個別評定分數平均或贊成百比率計分 行政配合評鑑(查驗)單位主管： 教學成績小計：原始分數(A=a1+a2+a3)： 。 (各項得分乘以配分後，以配分比例為上限，本面項總成績以100分為限。) 比率分(A × )： 。 送審人應自我舉證相關事證，以供審評。 面 項 細項內容 評分標準 自評 佐證 資料(頁) 評鑑(查驗)建議分數 院教評會評分 校教評會評分 B 服務輔導 20% ︵ 以一般學術著作升等 教授， 為15%︶ b1專業服務︵ 40%︶ 1.學生輔導 1.1近三年輔導總時數達300小時者10分，每增10小時加1分；總時數200-299小時者3分。不計時數，有具體輔導內容說明者，每則0.5分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：學務處﹞ 1.2避免學生中輟(含休退後復學、退學申請撤回)，經系主任或系教評會認定者，每名學生10分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：學系﹞ 1.3輔導大學部三、四年級學生就讀碩士學位，且有提出紀錄者每名學生2分；經輔導考取者，每生另加5分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：學系﹞ 1.4經本校讀書會或學習社群輔導，通過證照考試、國家考試者，每名15分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：教發中心、學系﹞ 1.5輔導(推薦)學生就業、升學有記錄者，每名2分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：學系﹞ 限社科院教師升等使用 1.6畢業生聯繫有助校系聯絡者每名2分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：學系﹞ 1.7指導學生畢業專題、成果發表、參與學生活動成效，由教評會依系評會等評估意見，以出席委員贊成票比值乘以20計分 2.校務發展及校外產學專業服務 2.1政府或公法人專案，依案件執行身分、重要性及大小，每案10-30分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：研發處、終身教育處﹞ 2.2民間單位專案，依案件重要性及金額，每案10-25分 ﹝行政配合評鑑(查驗)：研發處、終身教育處﹞ 2.3校務發展有關校內專案，依案件重要性，每案10-15分﹝行政配合評鑑(查驗)：研發處、秘書室﹞ 2.4其他專業服務，依案件重要性，每案1-10分。﹝行政配合評鑑(查驗)：學系、業管單位﹞ 3.行政服務實績 3.1擔任組織規程明定主管職務(不含委員會及會議代表)每學期20分。 經核定擔任非組織規程明定主管職務(依人令認定)且有固定上班時間，每學期20分。 ﹝行政配合評鑑(查驗)：人事室﹞ 3.2擔任非組織規程明定職務或行政服務工作(不含會議參與)，每週達10小時有記錄者每學期10分，不足10小時5分。﹝行政配